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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学语文下册四年级复习 小学语文下册四年级复习 第一篇 ▲识字、写字  重视听写。并能依据学生听写中出现的错误，做记载分析，不断缩小听写复习的范围，努力做到既有效又不过分加重学生负担。对本学期学生出现的一些易错字〔词〕来一次强化训练。  多音字、近义词、反义词等专项训练，可先布置学生按专题主动搜集〔主要以本学期出现的为主〕，教师在复习课上作整理稳固。多音字要让学生明确每种读音的不同意义，近义词、反义词尽量提供语境。  “的〞“地〞“得〞的运用复习可让学生查找课文中的相应词组，在查找归类中进一步增添这三个词的运用方法。  ▲句子的复习  标点的复习  含关联词语的使用、把字句、被字句、反问句、陈述句、双重否认句、拟人句、比方句的改写等。  “非……不行〞与“肯定要……〞的改写。  缩句的形式出如今课堂作业中，也要做肯定的复习指导。  《课堂作业》中出现的一些造句  ▲朗读、阅读  抓朗读重在平常的课堂。但背诵部分的课文除了平常，复习阶段的检查过关尤其重要。〔后附本册中的必背段落与古诗，方便大家复习〕此外，还要复习本册语文园地中出现的对联、名人名言等。  阅读训练既要注重量的