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- 2023-08-23 发布于山东
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《寒风和小鱼》(第二课时)
一年级语文教课设计
教材剖析:《寒风和小鱼》是苏教版小学语文第一册第十单元的课文。课文
内容生动风趣,切近少儿兴趣,与少儿的想象世界密切相连。这篇寓言故事讲的
是寒风吹来,青草枯黄,梧桐落叶,鸟儿潜藏,寒风以为自己的本事很大,不把
小鱼放在眼里,而小鱼勇于抗争的故事。
教课目的
复习本课生字词。
学习课文,理解“呼呼地”“喜悦”“大家”“气极了”“猛吹”“鹅毛大雪”“捉迷藏”这些词语。
经过个别读、集体读、分角色读等形式,指导学生正确、流畅、有感情地朗诵课文。
理解课文内容,领会小鱼面对强盛寒风时绝不恐惧的精神,懂得做人要有自知之明,要谦逊。
教课准备:多媒体课件、生字卡片、小黑板、课文插图、鹅毛实物、头饰教课过程:
一、复习导入
小朋友们,上节课我们一同学习了《寒风和小鱼》这篇课文,老师要检查检查小朋友们学的状况。
(1)出示生字
(2)出示词语:带拼音、不带拼音
小朋友们读得真齐整,老师要奖赏你们。想不想知道老师奖赏你们什么呀?(想)今日我们小朋友们能够一边看动画片一边学习课文啦!
二、学习课文第一自然段
听,这是什么声音?(寒风的声音)寒风是怎么样吹的呢?(寒风呼呼地吹着。)哪位小朋友来读读这句话?(指导朗诵:“呼呼地”要读重,要读出寒风很猛的样子)再指名读。评论:他读得猛吗?谁能比他读得更猛?再指名读。
瞧他鼓着腮帮子,读得真起劲,被他这么“呼
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