专题04 封建时代的亚洲国家（知识串讲）（九年级历史上学期期末考点（部编版））.docxVIP

第四单元 封建时代的亚洲国家 单元综述 单元综述 日本是亚洲东部的国家。5世纪，大和政权基本实现了统一。7世纪中期，日本通过大化改新，建立中央集权的封建国家，进入了封建社会。 7世纪初，穆罕默德在阿拉伯半岛创立了伊斯兰教，推动了阿拉伯半岛的统一和阿拉伯国家的建立。穆罕默德去世后，他的继承者完成了统一事业，并不断向外扩张，建立了地跨欧、亚、非的大帝国。阿拉伯人不但创造了独特的伊斯兰文化，还为保存和传播古代文化、沟通东西方文化作出了重要贡献。 时空线索 时空线索 知识构建 知识构建 知识串讲 知识串讲 【课程标准】 知道大化改新，初步了解日本古代社会。 知识点一 古代日本 6世 纪前 日本 时间 5世纪，大和国统一了日本 统治措施 最高统治者成为“大王”；大王依靠贵族统治全国 贵族把自己私领地上的居民以“部”的形式组织生产。部民是贵族的奴隶。 大化改新 背景 中国唐朝非常繁荣；大和国是奴隶制社会非常落后；大和国改革派发动政变夺权 时间人物 从646年开始，孝德天皇主持改革。因年号大化，故称为大化改新 影响 从奴隶社会向封建社会过渡，使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。（改革后称日本） 武士及武士集团 背景 大化改新百年后，土地私有和土地兼并盛行，出现庄园。 建立者 地方豪强 成员 由豪强家族和仆从中的青壮年男子组成 性质 一种血缘关系和主仆制相结合的军事集团 建立目的 是为了保护自己的庄园 掌权 12世纪晚期，源赖朝为首的源氏武士集团成为最大武士集团，获得“征夷大将军”的称号，设立幕府于镰仓。拥有独立于朝廷的军政大权。 影响 ①日本进入长达700年之久的幕府统治时期。国家大权掌握在武士阶层手中。 皇天皇成为礼仪性摆设。③形成了武士道，武士只效忠自己的主公，而不是国家。 【课程标准】了解伊斯兰教的传播，初步认识阿拉伯帝国在文化上的贡献。 知识点二 阿拉伯帝国 伊斯兰教兴起 创教背景 6世纪末7世纪初，阿拉伯半岛没有统一，部落众多，盛行多神教 时间人物 7世纪，穆罕默德创立伊斯兰教 创教地点 麦加 创教经过 在麦加传教失败--622年离开麦加迁居麦地那，建立穆斯林社团，阿拉伯国家雏形诞生--630年占领麦加--各部落承认穆罕默德统治地位。 三大宗教 产生地点 佛教产生于（古印度地区）；基督教产生于（巴勒斯坦地区）；伊斯兰教产生于（麦加城）--------三大宗教都产生于（亚洲） 产生顺序 佛教产生于（公元前6世纪）；基督教产生于1世纪，伊斯兰教产生于7世纪 传播原因 三大宗教都因为教义有利于统治者的统治，因此都得到了统治者的支持而传播 阿拉伯帝国 扩张 8世纪中期，阿拉伯帝国地跨欧、亚、非三洲， 影响 成为当时世界上疆域最大的帝国，并且促进了伊斯兰教的传播。 阿拉伯文化 数学 ①改进并传播了“阿拉伯数字”②创立了完整的代数学 医学 《医学集成》和《医典》长期被西方医学界奉为经典 文学 文学瑰宝《天方夜谭》，也叫作《一千零一夜》 传播者 成为东西方文化的桥梁 古代东西方曾地跨欧亚非三洲的大帝国 波斯帝国 ②亚历山大帝国③罗马帝国 ④东罗马帝国（即拜占庭帝国） ⑤阿拉伯帝国 ⑥奥斯曼土耳其帝国 【图片解读】 解读：其版图东起印度河流域，西临大西洋，北起黑海和里海南岸，南至尼罗河下游，横跨亚、欧、非三大洲 解读：《医典》是中世纪阿拉伯医学百科全书式的著作，它继承了古希腊的医学遗产，也吸收了中国、印度、波斯等国医药学的成就，体现了当时世界医学和药物学的先进水平，被奉为“医学经典”。15世纪，随着中国印刷术在欧洲的传播，《医典》更被欧洲和中亚各国广为印证。意大利、法国、德国、英国等各大学的医学教育，把《医典》作为基本教材，一直继续到18世纪末。 【单元总结】 1．世界三大宗教归纳一览表 宗教 佛教 基督教 伊斯兰教 时间 前6世纪 1世纪 7世纪初 地点 古印度 巴勒斯坦 麦加 人物 释迦牟尼 耶稣 穆罕默德 教义 众生平等 宣扬“博爱” 信仰“安拉” 经典 《圣经》 《古兰经》 2．世界古代地跨欧亚非三洲的帝国 国家名称 地跨三洲的时间 波斯帝国 公元前6世纪 亚历山大帝国 公元前4世纪 罗马帝国 2世纪 阿拉伯帝国 8世纪中叶 拜占庭帝国 395年至1453年 奥斯曼土耳其帝国 16世纪