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高职健康管理专业核心职业素养的调查研究*
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(山东中医药高等专科学校,山东 烟台 264199)
2019年在《国家职业教育改革实施方案》中提出推动校企全面加强深度合作,职业院校应当根据自身特点和人才培养需要,主动与具备条件的企业在人才培养等方面开展合作。在校企深度合作的背景下,这对高职院校加强核心职业素养教育,实现专业人才培养目标,提升人才培养综合素质具有重要意义。
本研究对102名健康管理专业学生进行问卷调查,通过对核心职业素养认知和培养情况进行分析,认真洞察高等职业院校健康管理专业的核心职业素养现状,为提升核心职业素养积极探索有效路径。
一、资料来源与方法
1.资料来源。课题组的调查对象为本校健康管理专业大一、大二和大三学生。调查时间为2020年3月——2020年4月。
2.研究方法。本研究通过专业网络调研平台—问卷星网站进行问卷调查,并对专业课教师和行业专家进行重点人物访谈。
3.问卷设计。课题组成员根据调查目的自行设计调查问卷,内容包括:学生的基本情况、核心职业素养认知情况、培养情况和建议共4个部分。
4.统计分析。本研究主要使用SPSS20.0对数据进行整理和统计分析,来掌握目前健康管理专业核心职业素养认知和培养现况、存在的问题及建议。
二、结果
1.基本情况。本次调查共发放104份,收回有效问卷102份,有效回收率98.1%。其中男生占23.5%
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