二年级下册美术说课稿-1-2可爱的动漫形象 岭南版.docxVIP

二年级下册美术说课稿-1-2可爱的动漫形象 岭南版 一、课程背景 本次的课程为二年级下册美术课程的第一章第二节——可爱的动漫形象。本章节的主要关注点在于让学生了解动漫形象的特点和魅力，并通过学习将自己对于动漫的理解和表达能力进行提升。 二、教学目标 本节课的教学目标主要包括： 让学生了解动漫形象的特点和魅力； 培养学生创意和想象力； 提升学生的画画技巧。 三、教学内容 1. 动漫形象的特点和魅力 动漫形象是指在动漫作品中出现的可爱、有趣、富有个性的人物形象。本节课的教学内容将围绕着动漫形象的特点和魅力展开，通过简短的课件和图片，让学生了解动漫形象的基本特点和魅力所在。同时，也能够让学生学习到一些动画世界里的经典作品和形象（如小叮当、蜡笔小新等），并对这些作品进行分析和评判。 2. 培养学生创意和想象力 在了解了动漫形象的特点后，老师会通过引导学生的方式让学生展开自己的创意和想象力，设计自己的动漫形象。学生可以自由地选择自己喜欢的卡通形象或是自己设计一个，从中学习形象的设计和构建方法，更好地训练出自己的创意和想象力。 3. 提升学生的画画技巧 本节课的最后一个环节将围绕着学生画画展开。通过老师的讲解和实际操作，学生会了解如何使用不同的笔画、颜色和光影等手段，来让自己所画的动漫形象更加生动、丰富，更具个性和魅力。 四、教学重点和难点 教学重点： 学生的创意和想象力的培养； 通过实际训练来提升学生的画画技巧。 教学难点： 学生如何表达自己的想法和构建自己的形象； 如何更好地塑造一个富有个性的动漫形象。 五、教学方法 前置讲解法：通过课件和图片的方式介绍动漫形象的特点和魅力。 演示法：通过老师的演示和实际操作展现如何构建形象和画画技巧的提升。 交互式探究法：学生自己动手设计和画画，并进行分组交流和互动。 六、教学工具和材料 课件和图片； 纸张、铅笔、橡皮、颜料。 七、教学过程 1. 正式开始 首先，老师简单地介绍一下本节课的教学背景和教学目标，让学生对本节课的主要内容有所了解。 2. 课前预热 在开始教学的正式环节之前，老师可以先和学生们聊一聊大家都喜欢看什么样的动漫作品，了解同学们对于动画的喜好和兴趣。 3. 动漫形象的特点和魅力 通过课件和图片的方式，老师为学生们讲解动漫形象的特点和魅力，并通过经典作品的案例为学生们进行展示和分析。 4. 学生自由设计动漫形象 在了解了动漫形象的特点之后，老师让学生自由选择自己喜欢的卡通形象或是自己设计一个，从中学习形象的设计和构建方法，同时体现自己的创意和想象力。 5. 画画环节 在设计好形象之后，老师通过演示的方式向学生们展示如何使用不同的笔画、颜色和光影等手段，来让画出来的动漫形象更加生动、丰富，更具个性和魅力。 6. 总结和评价 在画画环节结束后，老师根据学生们的表现和完成情况进行分组交流和互动，针对学生们完成的作品做出评价和总结，以便今后更好地指导学生。 八、作业布置 老师可以布置一些家庭作业，要求学生继续完成自己所设计的动漫形象，并配上自己的解释和说明，以便能够更好的培养学生的表达能力和想象力。 九、教学反思 本节课通过引导学生设计和创作属于自己的动漫形象，让学生积极思考和表达，同时也提升了学生的画画技巧。在教学中，应该更加注重学生的实际操作和创新能力的培养，同时也需要注意到学生画画时的规范和基本技巧的训练。