初中音乐人教版《给未来一片绿》说课稿范例.docxVIP

初中音乐人教版《给未来一片绿》说课稿范例  [说教材]  (1)教材内容  《给将来一片绿》是人教版八班级下册第一单元《绿色的家园》中的一首歌曲，歌曲主体部分为d大调、4/4拍、中速，由三部分组成，歌曲深刻地表达了人类共同关怀的一个主题，即疼惜我们共同的家园--地球，召唤人们疼惜环境，关爱地球，企盼人类永久奇异的生活。曲运用调性对比的手法将青少年儿童在思索问题、协商?问题，最终得出结论这个意境刻画出来，谱出歌曲。本课教学是以唱歌为主的综合课，在本单元中作为其次课时设计。  (2)教材的地位和作用主要表如今二个方面：  第一 ：歌曲将调性对比融于童声合唱之中，设计了一个布满诗意的意境，谱出一首绿色和平的歌。  其次：通过学唱歌曲，抒发出少年儿童宠爱地球的感情，表现出少年儿童朝气蓬勃、主动向上的精神面貌。  [内化理念](说新课标)  音乐课标中明确指出：音乐教育以审美为核心，重要作用于人的情感世界。情感，是音乐审美过程中最活跃的心理因素，是音乐审美感受的动力和中介，音乐教学中牢牢把握住情感性原则，不时点燃同学的情感火花，会有效地打开同学的心灵之窗，使他们在心情的勃发与兴奋中，享受美感，陶冶性情。因此，每次上课前，我都要反复倾听音乐，让音乐先感动我自己，然后再感染同学。  音乐是心灵的迸发，它不象化学那样能进行试