一年级《文明礼仪伴我行》主题中队会教案.docxVIP

一年级《xx伴我行》主题中队会教学设计 活动目的： 1、使队员懂得我们中华民族是世界文明的礼仪之邦，讲文明礼貌是中华民族的优秀传统，是做人的美德，更是一个现代文明人一定具备的美德。 2、经过主题班会活动，使队员继承优秀传统美德，从小养成优秀的行为习 惯，懂得礼仪关于小学生成长的重要性。 活动形式： 小品、歌谣、三句半、朗读等各样表演形式 活动过程： 一、活动开始 （一）报告人数 （二）出旗 （三）唱队歌 主持人1：敬爱的老师！ 主持人2：亲爱的同学们！ 合：大家好！ 主持人1：在这樱花飘香，春暖花开的节气，个个神彩飞扬，我们中队的同学在文明礼仪伴我行的活动中，争做文明礼貌好，表现的特别优秀。环绕这个主题，我们精心准备了文明礼仪伴我行主题中队会。 主持人2：下边我宣告，一（4）班《文明礼仪伴我行》主题中队会此刻开 始！ 二、xx小知识 1/3 主持人2：中国古代礼仪规范的不停发展，形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既威严又开朗，既紧张文明的环境中，我们少先队员不单要学好文化知识，还要讲礼貌懂礼仪，做一个文明少年。 主持人1：此刻我来考考大家一个问题，你们知道哪些文明礼貌用语吗？（你好，感谢，请，对不起，没关系，再会） 主持人2：我还要考考大家，你们还知道哪些礼仪仪表用语呢？（浅笑，鞠躬，握手，鼓掌）（队员进行文明用语表演） 主持人1：不错，正是这些礼貌用语，让我们的生活变得格外甜美。 三、小品《xx多重要》 主持人2：礼貌用语这么重要，那么若是丢了的话，会怎么样呢？请看小品《文明礼仪多重要》。（小品表演：《文明礼仪多重要》） 主持人1：看了这个小品，我想大家都有好多想法，请大家来谈谈你的看 法。 （队员说领会和感觉，并联合实质生活的案例来说） 主持人2：大家说得真好，语言是心灵的窗户，让我们都会说一声：你好，请，感谢，对不起，没关系，再会，把文明的风吹向每个人。 四、解说xx行为规范 主持人1：关于我们小学生来说，《小学生平时行为规范》也提出了明确的要求。请听A同学为大家解说文明礼仪规范。 主持人2：我们身旁有很多文明礼仪好少年，下边请队员们来说一说谁是你心中的文明好少年。他有哪些行为值得我们学习。 五、三句半《做xx好少年》 主持人1：浅笑是文明之花，属于你我他。让人见人爱的文明花儿开在每个人的心中，开遍神州大地。请赏识三句半《做文明好少年》 2/3 队员沟通：朋友们，看了方才的表演，你想说点什么？ 六、礼貌xx 主持人2：请把我的歌带回你的家，请把你的浅笑留下。礼貌用语挂嘴边，浅笑面对我们大家。请赏识礼貌诗朗读。 主持人1：礼貌使有礼貌的人愉悦，也使那些受人以礼相待的人们愉悦。那么就让我们每个人都从小事做起，做一个文明的队员。下边请赏识快板《若是》。 主持人2：下边请我们班亲爱的指导员老师发言。大家欢迎！ 指导员：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，作为一名少先队员，作为中华民族的后辈，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统。只需内心播下这粒种子，它就会在我们的精神世界生根、开花、结果，那么我们的世界更美好！希望经过这个活动，能让我们真实理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花到处开放！感谢大家！ 七、集体表演 主持人1：最后，让我们一同表演拍手歌来结束今日的文明礼仪伴我行主题中队会。 八、结束部分 （一）呼号 （二）退旗 主持人1和主持人2：文明礼仪伴我行主题中队会到此结束，感谢大家！ 3/3