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公众号:惟微小筑
新课标下中职语文教学的几点心得体会
新课标下中职语文教学的几点心得体会
摘 要: 学生进入中等职业学校后 ,无论是学习方法还是学
习内容都发生了很大的变化 ,学生的认知水平也随着年龄的增长不
断地提高 ,思维能力也在不断增强 .根据这样的情况 ,作者就中职
语文教师如何在新课程标准下完成使命这一问题 ,谈了四点心得体
会 .
关键词: 新课程标准 中职语文教学 心得体会
语文新课程标准的主要特点是根据知识和能力、过程和方法、
情感态度和价值观三个维度来设计教材 ,特别强调人文性 ,强调学
生在学习活动中的主体地位 ,尊重学生在学习过程中的独特体验 ,
倡导自主、合作、探究的学习方式 ,着眼于提高全体学生的根本语文
素养 .这些标准能否顺利实施 ,关键在于教师的素质能否适应要求 ,
切实把所学付诸实践 .下面我就谈谈在实际教学中的四点心得体
会 .
一、结合学生的特点和新课程标准 ,重新制定教学 目标 .
中职学生大多是学校中后三分之一学生 ,他们的自制力差 ,
学习根底薄弱 ,对学习没有兴趣 ,看到书本就头痛 ,等等 ,这就使
教师在教学、教育等方面遇到诸多困难 ,在语文教学中表现为:语文
根底差 ,许多学生字词不会写 ,整个句子读不下来 ,厌学情绪明显 ,
许多学生上语文课的时候思想不集中 ,睡觉、开小差、交头接耳 .
公众号:惟微小筑
究其原因 ,一方面是学生的主观原因 ,另一方面是教学存在的问题
所致 .因此 ,这就要求我们依据教学目标探索适合中职学生学习的
模式 ,能够根据学生实际进行教学 ,从而提高他们的学习兴趣 ,使
学生掌握就业必需的语文知识和语文能力 .
如在教?人的高贵在于灵魂?这一课时候我制定了如下目标:
(1)通过阅读和分析 ,把握文章的论点:人的高贵在于灵魂 .(2)概括
和分析事实论据 ,学习议论文严谨的思路 ,紧密的结构 .(3)理解
灵魂〞的内涵 ,明确自己的精神追求 .这个目标的制定 ,不仅让学
生学到了 人最 ||高贵的地方是自己的灵魂〞 ,而且让他们从本质
上认识了什么样的灵魂是高贵的 ,从而陶冶了情操 . 目标的制定也
表达了新课程标准中所说的三维 目标 .
二、结合新课程标准创造性地使用教材 .
新课程标准强调了学生语文能力的提高、语文素养的提升 .
教材中的课文绝||大多数是从古今中外的名著中精心挑选出来的 ,
课文本身就含有许多语文知识点 ,学习、理解课文的过程 ,其实就是
进一步理解和掌握知识点的过程 .但是 ,任何教材 ,说到底 ,仅仅
是个例子 ,把这个例子掌握得再好 ,也不等于就学好了语文 .如果
同学们能根据自己的经验、兴趣学习教材 ,创造性地使用教材 ,那么
就真正成为教材的使用者、研究者和改造者 .在平时的学习中要注意
摘抄 自己喜欢的格言、成语、名言、警句等;到|报刊找中外名著名篇
及富有时代气息的文学精品朗读;从中外寓言、童话、诗歌中选出美
文研习;自己制订背诵方案 ,每天背上一句、一条或一篇;收集资料 ,
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重组信息 ,创造性地对教材进行补充;把必修课本和选修课本结合起
来 ,注意相关课文异同点的比较和分析 .语文知识的摄取和语文能
力的培养 ,并不像有些同学所以为的那样 ,只存在于语文课本 ,或
只能从课堂上得到 .可以说 ,跳不出语文教材 ,跳不出语文课堂 ,
就学不到更多的语文知识 ,就掌握不了更高的语文能力 .如?天堂与
地狱比邻?一课 ,在学完课文后我让学生分析:作者是怎样对待自己
的第|一份职工作的?从中他获得了哪些收获?学生完成后 ,继续思
考:这些对你未来的职业生活有哪些启迪?想象一下你的第|一份工
作 ,你将怎么对待?从你读过的寓言中找一个类似的文章 ,拿出来和
大家分享 .
三、研读新课程 ,把语文课堂生活化 ,营造良好的学习气
氛 .
语文的知识离不开生活 ,语文的内涵来源于生活 ,又作用于
生活 ,所以在平时的语文教学过程中 ,尽量找到语文跟生活的连接
点 ,注入生活和时代的活水 ,让课堂教学贴近学生生活 ,从而激发
学生的思维 ,提高他们的积极性和主动性 .在课文讲读
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