【中小学】四上四下多媒体探秘多媒媒体文件的查看教学设计公开课教案教学设计课件.docxVIP

多媒体探秘一一多媒体文件的查看 xxxxxxxxxxx小学 xxx 一、教学内容分析 本课是xxxxxxxxxx小学第一册第 21 课的内容,是学生探索计算 机功能、打破神秘感的开始,主要以查看图片的查看、声音的录制、声音和视频 的播放为学习内容,既是学习计算机的用途,也是学生以后进行文件操作和资料 整理的基本技能。因此,本课内容的学习,既对学生使用计算机的意识和习惯加以 培养,也对培养学生信息能力的发展打下基础。 二、教学对象分析 教学对象为四年级的学生,已学过画图和窗口的操作,学习了文字输入,但他 们对计算机作用的认识还比较模糊,非常希望继续探索计算机的功能,打破计算 机的神秘性。学生通过前一阶段的学习,对窗口和按钮的操作比较熟练,并且会从 “开始”菜单打开程序,已经有了良好的操作基础。 三、教学目标 1.知识与技能 (1)知道“图片査看器”的作用,会用“图片查看器”查看图片。 (2)知道“录音机”的打开位置和方法,会使用“录音机”录制和保存声音 (3)了解“媒体播放器”的功能,会用“媒体播放器”播放音频和视频 2.过程与方法 通过查看图片、录制音频和播放视频的任务操作,掌握多媒体文件的使用方 法,探索利用计算机的多煤体功能学习和娱乐的方法。 3.情