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校园欺辱行为安全教育发言稿
老师们、同学们:大家下午好!
今日我发言的主题是:“反对欺辱、建立和睦安全校园”。希望同学生仔细听讲,并能用听讲所学到的知识,
联合到实质生活、学习中,以此来提升自我保护的意识和增强自我防备的能力。同时形成在校园中存储关爱别人、自我保护的正能量,并踊跃参加到“反校园欺辱”的行动中来,创造和睦友好、安全的校园气氛。
所谓“校园欺辱”就是在校内、校外的以大欺小、以多欺少、以强凌弱的,发生在学生之间蓄意或歹意的经过肢体、语言及网络等手段,实行欺辱、欺侮造成损害校园学生的欺辱事件。校园欺辱行为以暴力攻击为主要特点,以欺负、欺侮方式损害别人人身权益,轻者严重违犯校规校纪,重者组成违纪犯法。
老师们、同学们方才我就“校园欺辱”的观点、欺辱行为的主要特点和方式作了解说,想必大家对校园欺辱行为现象有了较深层次的认识,那么怎样预防校园欺辱呢?有这么四点大家要记着:
学会宽容:同学间要友好相处,假如和同学发生了矛
盾,要懂得宽容。
追求帮助:假如看到或碰到校园欺辱行为,要实时地找师长帮助。
语言劝说:向施暴者说明他这类行为的不良结果,是严重的违纪行为,让对方主动放弃。
机智沉稳:假如碰到欺辱危险不要慌,在保证自己安
全的状况下,找寻时机拨打
110报警。
老师们、同学们,文明和次序是任何一个社会,任何一个学校所必不行少的,让我们大家踊跃地参加到“反校园欺辱”行为的行动中来,不做欺辱之事,不妥欺辱之人,果断与欺辱的人和事作斗争,做一个讲文明、守纪律的、宽容友好的人,共同建立我们和睦安全的实小校园。
.
接下来希望各班利用这节班会课,进行“反校园欺辱”行为的班级班会主题教育。并把学校下发的“对于增强校园欺辱行为应急防备教育的方法”进行仔细传达教育,重申学习完后将本方法张贴在班级公示栏内,供学平生常学
习,让学生入脑入心。保证师生安全。我的发言结束。感谢大家!
烟筒山小学校安全办公室
2017
年3月17
日
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