职业技术学院汽车检测与维修技术专业学生技能考核标准.pdfVIP

永州职业技术学院学生专业技能考核标准 一、专业名称及适用对象 1．专业名称 汽车检测与维修技术（专业代码：560702）。 2．适用对象 高职全日制在籍毕业年级学生。 二、考核目标 依据本专业人才培养方案，设置了岗位基本技能、岗位核心技能、 跨岗位综合技能三大考核模块。通过专业技能考核，使汽车检测与维 修技术专业的学生熟练掌握汽车机电维修岗位基本技能，如汽车整车 及各总成拆装、机械零部件测量、汽车维护等技能；全面掌握汽车机 电维修岗位核心技能，如汽车电子控制零部件（传感器、执行器）检 测、汽车整车或局部电路识读与在车检测等；逐步具备机电维修等跨 岗位综合技能。促进学生形成安全生产意识、服务意识、细节意识、 加强环境卫生观念、提高团队协作能力、养成职业操守习惯。提升专 业建设水平，提升课程教学的有效性，引导专业教学内容对接职业岗 位能力的教学改革，从而提高人才培养质量，培养出能适应新时代发 展需要的汽车后市场行业高素质技术技能人才。 三、考核内容 汽车检测与维修技术专业技能考核分为岗位基本技能、岗位核心 技能、跨岗位综合技能三大模块，分别对应本专业面向的三类工作岗 位：初级汽车维修工、中级汽车维修工、高级汽车维修工。 岗位基本技能模块下设四个项目，分别是：汽车发动机机械部件 拆装与检测、汽车底盘机械部件拆装与检测、汽车电气设备部件及电 路的拆装与检测、汽车维护作业；岗位核心技能模块下设三个项目， 分别是：汽车发动机零部件检测、汽车底盘零部件检测、汽车电气系 统检测；跨岗位综合技能模块下设三个项目，分别是：汽车发动机系 统故障诊断方案与实施、汽车底盘系统故障诊断方案与实施、汽车电 气系统故障诊断方案与实施。 综上所述三大模块合计十个项目，每个项目按典型工作任务设计 若干个考核试题，每个考核试题的集合组成本专业技能考核题库。 2 (一)模块一 岗位基本技能 项目一 发动机机械部件拆装与检测 该模块以汽车售后技术服务中发动机机械部件“小修”或“大修” 中的局部作业为依据而设置的考核项目。重点考核学生对发动机部件 及总成拆装的工艺流程的熟练程度,适度考核发动机重要零部件的尺 寸及形位公差的检测、配合间隙的调整、维修手册的应用等基本技能。 1.J1-01 气缸盖的拆装与检测 基本要求: （1）专业技能要求：能够按照维修手册要求，正确使用工具拆 卸发动机气缸盖螺栓并取下气缸盖，正确使用量具对气缸盖下平面的 平面度进行检测，正确使用工具将气缸盖装配到发动机缸体上按规定 力矩拧紧气缸盖螺栓；并根据检测结果提出维修方案。 （2）职业素养要求： 着装规范，言行礼貌，具有团队协作精神；能遵守安全操作规程， 能保持环境卫生,将废品分类回收,及时清理整顿维修工量器具。 2.J1-02 气缸磨损的检测 基本要求: （1）专业技能要求：能够按照维修手册要求，正确使用量具对 发动机的气缸进行磨损检测，能正确测量出该气缸的圆度、圆柱度误 差、最大磨损直径，并根据检测结果提出维修方案。 （2）职业素养要求： 着装规范，言行礼貌，具有团队协作精神；能遵守安全操作规程， 能保持环境卫生,将废品分类回收,及时清理整顿维修工量器具。 3.J1-03 活塞环间隙的检测 基本要求: （1）专业技能要求：能够按照维修手册要求，正确使用工具拆 卸和装复活塞环，正确使用量具对活塞环的间隙进行检测，并根据检 测结果提出维修方案。 （2）职业素养要求： 着装规范，言行礼貌，具有团队协作精神；能遵守安全操作规程， 能保持环境卫生,将废品分类回收,及时清理整顿维修工量器具。 4.J1-04 气门组的拆装 基本要求: （1）专业技能要求：能够按照维修手册要求，正确使用工具拆 3 卸和装复进气门和排气门，能够正确识别气门组零件，并根据检测结 果提出维修方案。 （2）职业素养要求： 着装规范，言行礼貌，具有团队协作精神；能遵守安全操作规程， 能保持环境卫生,将废品分类回收,及时清理整顿维修工