化学小学低年级组试题 .pdfVIP

。 “小小科学家”少年儿童科学教育体验活动模拟题 化学小学低年级组 学生: 学校: 成绩 一、基础知识（10分） 1、单项选择题（每题1分，5题共5分） （1）下列物质属于金属的是( 。 ) A.碘 钙 B. 碳 C. 氧 D. （2）下列变化属于化学变化的是( 。 ) A.木头被锯成木屑 瓷碗被打碎B. 水变成蒸汽C. 食物腐败变质D. （3）能使紫甘蓝水变蓝色的溶液呈( ) A.酸性 碱性 B. 中性 C. 以上三种都有可能D. （4）下列液体中不能溶解鸡蛋壳的是( 。 ) A.柠檬酸 碳酸钠溶液B. 果酸 C. 白醋 D. （5）进行化学实验时，我们应该( 。 ) A.自觉地戴上护目镜 用过的滤纸晾干重复使用B. C.把硫酸铜溶液直接倒到下水道 把受潮的pHD.试纸晾干继续使用 2、判断题（对的打√，错的打×，每题1分，5题共5分） （1）镁丝放入柠檬酸中，会产生大量二氧化碳气泡。( ) （2）电解水时，在阳极得到的是氧气。( ) （3）使用试管时，液体量尽量不要超过试管容积的2/3。( ) （4）在缺少仪器的情况下，可以用一只滴管同时吸几种溶液。( ) （5）雪碧饮料呈中性。( ) 二、现象分析 （每空2分，共10分） 1、衣服上沾有铁锈后，小明利用鲜柠檬汁滴在衣物上并反复揉搓，再用肥皂水洗涤后， 衣物就变得干净了，请你解释其中蕴含的原理。 【实验原理】因为铁锈的主要成分是氧化铁，而柠檬酸属于 ，它们能反应生成盐和 而被去除。 2、制作化学密信：在粉色纸上用碳酸钠溶液写信，干了后把信放到盛有石灰水的盘中， 等候片刻把粉色纸取出晾干，发现粉色纸上能显现所写得内容，请你解释其中蕴含的原理。 【实验原理】因为留在纸上的无色 能与 反应生成不溶于水的 色的 碳酸钙，这样就能在粉色纸上显现出来。 三、实验设计 （10分） 实验室里有三瓶液体的标签掉了，只知道分别是稀释的醋、石灰水、蒸馏水，请你设计 实验将它们区分出来。 1、实验器材 （3分） 实验所需的器材有：水、吸水纸、 、 、 。 -可编辑修改- 。 2、实验猜想（3分） 用鼻子去闻有酸味的为 ，用吸管往溶液里吹气变浑浊的是 ，既没有酸 味吹气也不变浑浊的是 。 3、实验步骤（4分）： （1）用滴管从三种未知溶液里取少量样品放到三个烧杯中； （2）轻轻摇动烧杯，用鼻子分别闻三种液体的气味，其中一个烧杯中的液体有 ； （3）用吸管往没有气味的两种液体中 ，其中一个烧杯中的液体变 ， 其中一个烧杯中的