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“五步四有”教学模式教学反思 宿迁市宿豫实验高中 地理组吴新站 在创新理念和实际需要的时代要求下，我校近两年推广、实施高效课堂“五步四有”教 学模式。使我受益颇多，同时也思考了许多。 一直提倡课堂教学改革，也用过几种课堂教学模式，对于五步四有模式，我都有过一些 尝试，一些体会，也有一些迷茫和迟疑。通过一学期以来的探索，我提高了对课堂改革的认 识和对传统教育弊端的认知。 一，传统教学方法标准、过程统一化。 在当前教学中，