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校史校知识比赛活动总结
为纪念建党xx周年,xx大学建校xx周年,使学生对党史和校史有更多认识,增强盛学生思想政治教育,山东大学信息学院学生会学习部组织举办了此次党史校史知识比赛。
经过一个礼拜左右的筹办,党史校史知识比赛在xx群楼xx成功举行。从活动的倡始,组织,策划以及赛后总结工作都有条不紊。
现对此次比赛进行总结。
一、先期宣传
在活动开始以前,学习部结合各班班长对此次活动进行了大规模宣传,获得了各班同学的热情响应。
各班自行组织了党史校史知识学习,并选派3人代表班级参加。
二、活动准备
此次活动是信息学院学生会学习部举办的一次较大规模的活动,在赛行进行了充分的准备。
比赛的先期阶段,对活动进行了仔细的分工。包含申讨教室及多媒体,选题出题,PPT制作,主持人准备及多媒体资料准备。部门成员高质量的达成了各项任务,保证了比赛的顺利进行。
三、赛场部署
比赛前将桌椅按要求摆放好,调试多媒体,抢答器等设施,为活动的顺利进行做好准备。
四、比赛环节
比赛由必答题、抢答题、风险题和名校友竞猜四个环节进行。在必答题环节,要求每组轮番回答十个问题,每题5分,题目均为党史校史的基本知识,选手们的踊跃讲话以及队内的增补博得评委的一致好评。抢答环节将整个活动
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推向热潮。而面对风险题,选手们精神振作,沉稳沉着地思虑问题,慎重应答。名校友竞猜环节中,由主持人念题,想到答案的同学能够随时回答并且答错不扣分,并且仍有回答的权益。同学们争相回答,出色的表现让观众连连叫好。
五、比赛结果
级xx、xx、xx分获xx级小组一二三名,xx级xx、xx、xx分获xx级小组一、二、三名。
六、活动不足
固然先期做好了准备,但比胜过程中仍出现了一些问题
如:抢答器出现故障,现场观众次序有点杂乱。
此次活动固然存在不足之处,但活动的预期目标已经达成。即本次比赛旨在弘扬革命精神,显现名校风范,在中国共产党建立90周年,山东大学建校
周年之际,使在校学生能深入认识党史与校史。关于本校大学生共青团员及党员来说,此项活动对其个人思想先进性的提升以及党内发展的重要意义无须置疑。除此以外,学生也能身临其境地感觉百年山大的儒雅气韵和名校风范。本次活动经过兴趣性知识竞答的形式,确实调换了学生的踊跃性、充散发挥大家的主观能动性,进而让今世大学生铭刻自己肩负的荣耀而艰巨的历史使命。
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