(2023秋)冀教版二年级数学上册《 连减和带小括号的混合运算》PPT课件.pptxVIP

冀教版 数学 二年级 上册连减和带小括号的混合运算?加减混合运算2 课前导入小朋友，回想一下我们上节课讲的内容。95-23+22=94可以从左到右依次计算，也可以先计算后面的加法。 探究新知运动鞋的价钱是56元，书包的价钱是29元。小华带一百元到商店买了一双鞋和一个书包还剩多少钱？100-56-29=15（元）100-56=44（元）44-29=15（元） 除了刚才的做法还有其他的办法吗？56+29=100+85=8515先算一共花了多少钱，再用100元减去一共花了多少元。我会这么做。 你能把刚才图书老爷爷的算法写成一个公式吗？100-56+29=44+29=73（元）怎么算不对了呢？你写错了加上小括号就对了。100-56+29=100-85=15（元）（ ）在一个算式里，如果有小括号要先算小括号里面的。 例 1下面我们再来试一试。说一说先计算什么再去算。74-30-1874-(30+18)=34-18=16=74-48=16从左往右算先计算小括号内 （1）63+12+23（2）63+12+13（3）63-28+23（4）48-（26+18）=75+23=98=75+13=88=35+23=48-44=58=4 （1）75-24-23（2）32+20+48（3）81-（45+36）（4）（24-16）+40=51-23=28=52+48=100=81-81=8+40=0=48 （1）37+26+34（3）92-27-54（2）83-（30+26）（4）55-（62-19）=63+34=27=83-56=97=65-54=11=55-43=12（1）37+26+34 课堂练习38元34元52元26元48元用100元买任意两种还能剩多少钱？ 先用两个物品的价钱做加法，算出一共用多少钱。100-（38+34）=100-72=28（元） 妈妈有70元，给乐乐买了一辆玩具车，给明明买了一辆玩具坦克，还剩多少元？35元28元70-（35+28）=70-63=7（元）答：妈妈还剩下7元。 妈妈用100元可以买到哪两样物品？能找回多少钱？59元42元15元36元100-59-15100-42-15100-59-36100-42-36=26=5=43=22 这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结（2）在一个算式里，如果有小括号要先算小括号里面的。（1）一个算式可以用两种方式表现，加小括号和不加小括号。 义务教育冀教版二年级上册加减混合运算第二单元2.3 连减、认识小括号 用不同的方法计算。53+29-3653+29=8282-36=46分步计算:列竖式计算:脱式计算: 5 32 9+18 2- 3 64 653+29-36=82-36=46复习导入.=46 小华带100元钱到商店买了一双运动鞋和一个书包。小华还剩多少元?小华带了100元钱，买一双运动鞋花了56元，买一个书包花了29元。问题是小华还剩多少元。你了解到哪些信息？需要解决什么问题?探究新知 100-56-29= (元)小华带100元钱到商店买了一双运动鞋和一个书包。小华还剩多少元?怎样列式计算?探究新知说说你是怎样计算的? 100-56-29= (元)探究算法：100-56=44(元)44-29=15(元) 1 0 0 5 6-. .4 4- 2 91 5我用分步计算:我用竖式计算:探究新知. 探究算法：100-56-29=44-29=15(元)口答：小华还剩15元。100-56-29= (元)我用脱式计算:探究新知15计算连减也要从左往右依次计算。 探究算法：可以先算花了多少钱，再算剩余多少钱。56+29=85(元)100-85=15(元)还有其他方法吗?你能把这种算法写成一个算式吗?探究新知 100-56+29=44+29=73(元)100- 56+29=100-85=15(元)（ ）在一个算式里，如果有小括号，要先算小括号里面的。探究算法：56+29=85(元)100-85=15(元)加上小括号“( )” 就对了！怎么算不对了?探究新知 74 – 30 - 18 74 -（30 + 18）52 + 27 + 19 74 -（30 - 18）说一说先算什么，再计算。=44-18=26②①=74-48=26②①=79+19=98②①=74-12=62①②试一试 1.用100元钱购买下列商品中的任意两种。算一算： 还剩多少元?用100元买一箱酸奶和一个蛋糕，还剩多少元?100-34-48=66-48=18(元)答：还剩18元。答案不唯一练一练 练一练＝63 ＋ 342