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校园环境卫生主题班会教课设计
高二(14)班
一、活动目的:
经过表演、讲故事的形式,使学买卖识到我们四周的环境正在渐渐被人为地损坏,在故事中清楚环境的危机带给人类,动物植物的危害,在表演中增添学生的责任感,发出提议,保护环境。
二、活动过程:
1、主持人讲话,介绍班会的主题,绿色校园的含义
绿色学校指学校在实现基本教育功能的基础上,以可连续发展思想为指导,在学校全面的平常管理中,归入有利于环境的管理举措,充分利用学校内外的全部资源和时机全面提升学生环境修养的学校,环境素质和行为是绿色学校全部学生生活和道德精神的内在构成部分。
绿色学校,不可以等同于绿化学校,或许是环保学校。
“环境美”、“语言美”、“行为美”这三项是“绿色校园”这项活动的内容。
绿色环境是健康的一种象征。绿色能带给我们活力、带给我们活力!而绿色校园中的“绿色”我以为就不但不过一种颜色那么简单!
走进我们现在洋溢着书香味的校园,你会被那迷人的景色所吸引。高大现代
化的教课楼,生气勃勃的树木,还有娇艳醒目、争奇斗艳的花卉。闲步在校园里
这一派绿景下,会使你感觉精神振奋、心情愉快。校园中的绿色景色,对我们同
学是极其有利的。不是吗?一节课后,站在走廊上看看校园中的绿,让我们大饱
眼福,也使精神达到更高、更好的状态!在课余时间,同学们又能够在校道上走
走,看看四周的光景,不是有置身花园之感吗?!由此校园的美好可见一斑!所
以,我们就应当让校园中的绿色永存!在平常培育不任意踩踏草地,不攀折树木
花草,勤于打扫,见到垃圾主动拣起等等的习惯。长此以往,校园势必愈来愈美!
但是,绿色校园不只要环境绿。假好像学们的行为习惯等的方面都变得更好,那样,那时的校园不是更“绿”吗?!在校园里能随时听到问好声、招呼声;在校园里能减少追赶声、打闹声。全部都已更高的目标来要求自己,使自己成为更全面、更优异的学生,那时我们的校园里不是显得更“绿”吗?
2、指引剖析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。
全班分红五个小组,老师指定组长,而后各组长集中本组同学沟通组长记录整理。五个组长将记录资料在班会上宣读。
3、保护校园漂亮、整齐的环境,我们有哪些工作要做。
.
(1)学生代表登台讲话。
(2)教师小结:经过方才各个组的代表同学登台讲话,我们看到,我们在校园环境保护方面需要做的事情还好多,登台讲话的同学提出了许多很好的意
见。我想能够这样归纳:爱惜校园,人人有责;环保问题,人人重视,从我做起。
4、当前我们急迫需要做并且能做好的几件事是:
(1)废纸不要任意抛弃当垃圾,应当用一人废纸箱(或废纸袋)把它们集中起来,期末拿去卖,变废为宝
(2)要全校行动,把乱写乱画在墙壁上的脏话秽语、下贱漫画消除,严禁在校园内起哄怪叫,消除精神垃圾;
(3)各班负责把本班卫生地区的草地圈围好,自己平常不踩踏草地,也遏止他人乱踏草地行。
(4)提升自己环保意识,不做乱扔垃圾,随处吐痰等损坏环境的事。
(5)在同学中言传身教,起好典范带头作用,仔细宣传环保知识
(6)组织同学建立洁净小分队,按期清理校园的楼道,公共设备等。
(7)可建立绿色小分队,领养校园中的草地,树木。关注它们的成长,给它们浇水,施肥。
5、学生谈感觉
五、结束语
最后,班主任总结。
我建议同学们应当做到以下几点:提议亲爱的同学们,环境保护是一项长久而又艰巨的任务,让我们爱惜生命,善待自己,保护好我们的环境家园吧!希望
每个同学都能自觉养成优异的卫生习惯,为校园环保做点力所能及的事。大家在此次活动中认识到了很多环保知识,也认识到了环境保护的重要性。我希望大家能建立优异的环保意识,从身旁小事做起,做一个文明学生。只有我们自己对社会负责,对环境负责,我们才能获取舒坦的环境,漂亮的校园。当我们闲步于绿
树围绕,鲜花绽放的校园,大家就会感觉到,播种绿色就是播种希望。让我们携起手来,共创一个漂亮的绿色校园。让我们生命的每天,每日都是环境日!
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