【中小学】四上四下2.走月亮第二课时课件公开课教案教学设计课件.pptxVIP

四年级—统编版—语文—第一单元; 看画面想诗文： ;儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 ——高鼎《村居》;;月亮升起图;;;;;;;通过多种感官展开想象;味觉; 跟着我和阿妈走月亮，你联想到自己在什么时候，在哪些地方见过月亮？和谁在一起？又做过什么呢？; 小练笔：回忆自己在月夜下看到、听到、闻到、想到了什么？仿照课文第6自然段，试着从不同角度写一写自己在月光下的所见、所听、所闻、所想……;分享练笔共评议：;分享练笔共评议：;啊，我和阿妈走月亮……; 高高的点苍山，一轮明月照亮天地，这是——; 溪水潺潺，溪边的鹅卵石抱着一个个小月亮，这是——; 家乡的田埂上，有丰收的喜悦，有对亲人的期盼，这是—— ; 月亮牵着星星，妈妈牵着我，这是——; 有时，阿妈给我讲月亮的故事，一个古老的传说;有时，却什么也不讲，只是静静地走着，走着。走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥，走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着…… 多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！; 1.摘抄课文中优美生动的句子。 ;谢谢观看;四年级—统编版—语文—第一单元;边读边想象画面; 因为我从小生活在农村，受到魅力的云岭风光的熏染，我的心性似乎更接近于大自然。我渴慕人世与自然赠与的温情与美景，每当我吹着高原的风在太阳下旅行，心中便升腾起歌唱大自然歌唱故乡的欲望。大自然的宏富与伟丽，云南边地独具特色的山水人情，给我以不可抗拒的诱惑，由衷的欢喜…… ——吴然;;;谢谢观看