三年级下册美术导学案-第6课 游乐场 赣美版.docxVIP

三年级下册美术导学案-第6课 游乐场 赣美版 一、教材解读 本课教材为《赣美版小学美术》三年级下册，第6课《游乐场》。 本课主要通过游乐场的形式，让学生了解弯线、直线和圆的结合，掌握简单造型线条的构成方法，并通过观察、模仿、创作的方法，提高学生的造型能力和审美能力。 二、教学目标 了解弯线、直线和圆的结合方式，掌握简单造型线条的构成方法 观察、模仿并创作游乐场场景，并自主设计新颖有趣的游乐设施 提高学生的造型能力和审美能力，培养学生的想象力和创新思维 三、教学重难点 1. 教学重点 通过游乐场的形式，让学生了解弯线、直线和圆的结合方式 掌握简单造型线条的构成方法 2. 教学难点 创作自己的游乐设施，并将其结合到整体场景中 在掌握基本造型线条的基础上，创意设计新颖有趣的游乐设施 四、教学步骤 1. 导入新课 展示多个游乐场设施的图片，让学生观察、感受和猜测设施的名称和功能 结合图案要素引导学生认识弯线、直线和圆 2. 演示示范 以云吞机为例，演示云吞机的造型，引导学生把云吞机分解成弯线、直线和圆 以此为启示，引导学生自行分解其他游乐设施 3. 学生练习 让学生组合造型线条，绘制一个简单的游乐设施，并标注设施的名称和功能 让学生自行设计一些新颖有趣的游乐设施，并将其结合到场景中 4. 讲解彩绘技巧 讲解水彩涂色技巧、颜料的调配和使用方法 引导学生合理使用彩绘技巧，让绘制的场景更加栩栩如