【中小学】四上四下3.简易电路课件公开课教案教学设计课件.pptxVIP

四xx—教科版—科学—第二单元xxxxxxxxxxx小学 xxx3.简易电路 1.知道电从电池的一端经过导线和用电器返回到电池的另一端，组成一个完整的电路。 2.能观察电池盒、灯座和开关的结构，了解它们的功能，并连接到电路中。 3.知道在电路中安装开关来控制电路的通与断。 4.会用简易符号表示一个电路的不同部分，并画出简易电路图。学习目标 课前准备科学书纸和笔活动手册 3.简易电路 复习回顾：点亮小灯泡 复习回顾：点亮小灯泡 电流经过导线使小灯泡发光，需要有一个完整的电路。用 、 和 组成一个电路。导线电池小灯泡 用手按住，太累了。一旦松手，小灯泡就不亮了。我的实验困惑 我的解决方法用双面胶固定小灯泡用双面胶固定导线 小灯座电池盒 小灯座的构造金属螺口底座（固定小灯泡）接线柱接线柱（连接导线）（连接导线） 生活中的灯座 小灯座电池盒 电池盒的结构黑色接线柱红色接线柱＋－卡槽（固定电池）螺丝钉螺帽（连接导线）（连接导线） √×电池放置（方法一）电池放置（方法二） 生活中的电池盒 活动一：组装一个简易电路实验材料：1个小灯座、1个小灯泡 2根导线1节电池、1个电池盒如何利用以上材料组装一个电路？ 活动一：组装一个简易电路1.连接导线，安装电池。2.测试小灯泡。3.安装小灯泡，连接导线，观察现象。 组装一个简易电路 想关闭小灯泡，就要把导线从连接处断开，这样很不方便。开关 开关的构造（连接导线）（闭合与断开）闸刀接线柱接线柱（连接导线） 活动二：组装一个有开关的电路 小灯泡亮起来小灯泡不亮 活动三：画电路连接图 我画的电路连接图 我画的电路连接图 电路连接图 画出电路连接图 电是怎样流动的? 哪种电流的路径是正确的呢？ 电流的流动途径示意图视频来源于网络 电流的路径√× 电路中哪些元件是必要的？简易电路用电器电源导线开关√√√√ 课堂总结 3.在电路中安装开关可以控制电路的通与断。 2.电池盒、灯座和开关有不同的结构和功能，能连接到电路中。 1.电从电池的一端经过导线和用电器返回到电池的另一端，组成一个完整的电路。 4.用简易符号表示一个电路的不同部分，并画出简易电路图。 1.利用实验材料包或者身边的材料，制作小灯座和电池盒，连接一个简易电路。拓展延伸自制电池盒 拓展延伸2.继续完成活动手册的记录。（温馨提示：不能用家里220V的交流电做实验。）活动手册第6页要注意安全操作哦！ 谢谢观看 四xx—教科版—科学—第二单元xxxxxxxxxxx小学 xxx3.简易电路——答疑 电从电池的一端流出，然后经过导线和用电器再返回到电池的另一端，组成一个完整的闭合电路。 一、在电路中加入开关，有什么作用呢？开关闭合，灯亮了。开关断开，灯灭了。 二、在电路中，将小灯泡换成小风扇或者小电动机，会有什么现象呢？ 电路中必要的元件简易电路用电器电源导线开关 二、在电路中，将小灯泡换成小风扇或者小电动机，会有什么现象呢？小电动机会带动小风扇转动。 三、在简易电路中，电流的方向是怎样的呢？视频来源于网络 四、电池怎样摆放才是正确的呢？ √×电池放置（方法一）电池放置（方法二） 四、电池怎样摆放才是正确的呢？ 谢谢观看