浙教义务版五年级语文上册教案山行.docxVIP

浙教义务版五年级语文上册教案山行 教 学 计 划 表 教师姓名：XXX 学校：XXX小学 授课班级：五年级1班 授课科目：语文 授课时间：第2周星期三 授课内容：《小民的故事》《山行》 教 学 内 容 一、教材分析 本节课主要讲的是《小民的故事》和《山行》。这两篇文章一个故事发生在家庭中，一个故事发生在自然环境中，展示了不同的人生境遇，体现了生命的不同面貌。《小民的故事》短小精悍，富有感人心魄的故事情节，寓意深远；《山行》通过描写自然环境中人的顽强和进取精神，表现了人的无限魅力。此外，两篇文章还与知识和生活经验连接紧密，为孩子们智力和情感方面的成长提供了良好的启发。 二、学情分析 学生已经学习了本学期的所有内容，掌握了大量的词汇和语言知识，语文阅读能力较高，但学生对于情感体验和文学欣赏还比较薄弱。因此，本课的内容既要考虑到知识、语言的扩展，还要着眼于提高孩子的情感体验和文学欣赏能力。 三、教学目标 1、知识目标：通过学习《小民的故事》和《山行》掌握文章的内容，了解各自的主题，学会通过阅读领会情感。 2、能力目标：提高学生的语言表达和理解能力。 3、情感目标：培养学生的爱国情怀和人文关怀意识，以及发扬勇毅精神。 四、教学重点 1、通过短文走进《小民的故事》和《山行》的世界，理解它们所呈现的主题； 2、直观感受作者描写的情景，领会文化底蕴。 五、教学难点 1、深入理解作者的情感，领会文