第一单元第2课时求一个数比另一个数多少百分之几的练习课 【导学案】-2022-2023学年数学六年级下册-青岛版.docxVIP

第一单元第2课时求一个数比另一个数多（少）百分之几的练习课 导学案 一、学习目标 能够理解百分数的概念，并能够进行百分数到小数、小数到百分数的转换； 能够运用所学知识求一个数比另一个数多（少）百分之几。 二、学习重点 百分数的概念； 百分数到小数、小数到百分数的转换方法； 求一个数比另一个数多（少）百分之几的方法。 三、学习难点 求一个数比另一个数多（少）百分之几的应用题。 四、学习内容 本节课学习如何求一个数比另一个数多（少）百分之几的方法。在学习过程中，需要掌握百分数到小数、小数到百分数的转换方法。 1. 什么是百分数 百分数是将一个数表示为100分之几的形式，用符号%表示，例如，75%表示75/100，即0.75。 2. 如何将百分数转换为小数 将百分数除以100即可得到相应的小数。 例如，将80%转换为小数，则80%÷100=0.8。 3. 如何将小数转换为百分数 将小数乘以100即可得到相应的百分数，并在末尾加上%符号。 例如，将0.6转换为百分数，则0.6×100=60%。 4. 求一个数比另一个数多（少）百分之几的方法 求一个数比另一个数多（少）百分之几，可以用以下公式： 增加百分之几 = （增加数 ÷ 基数）× 100% 减少百分之几 = （减少数 ÷ 基数）× 100% 其中，增加数指比原数多的数，减少数指比原数少的数，基数是原数。 例如，在一家商店里，一件商品的