一年级下册数学教案-6.3 两位数减一位数口算（退位） 丨苏教版.docxVIP

一年级下册数学教案-6.3 两位数减一位数口算（退位） 丨苏教版 一、教学目标 能够理解两位数减一位数的口算方法。 能够掌握退位计算法。 能够应用所学知识进行简单的口算。 二、教学重点 退位计算法的掌握。 应用所学知识进行简单的口算。 三、教学难点 对退位计算法的理解和掌握。 改变传统口算方式进行思维切换。 四、教学内容 1. 活动一：引入 通过投影仪呈现“13 - 8 = ?”，与学生一起讨论如何计算这个式子。通过学生的发言，引出两位数减一位数的口算方法。 2. 活动二：讲解 老师先模拟一个两位数减一位数的例子：23 - 7 = ?。通过这个例子向学生详细讲解退位计算法，包括如何退位、如何计算等等。 3. 活动三：练习 提供一些练习题，比如： 68 - 9 = ? 55 - 6 = ? 79 - 2 = ? 要求学生根据所学知识进行口算，认真记录计算过程和答案。 4. 活动四：巩固 老师随机选择几位学生上台口算题目，并分享所学经验。让学生通过口算来巩固所学知识。 五、教学方法 演示法：通过模拟例子进行讲解。 演练法：通过练习题目进行口算练习 交流法：鼓励学生之间分享口算方法和经验。 六、教学技巧 合理组织课堂，充分发挥学生的主动性和创造性。 树立正确的教育观，激发学习兴趣和探究欲望。 用清晰明了的语言进行讲解，增强学生的理解能力。 七、教学评价 课堂上能积极地提出问题和思考方式，善于思考的学生给予鼓励和表扬。 在练习中，能够主动发言并且计算正确的学生给予表扬。 在讲解过程中，提问积极、思路清晰的学生给予鼓励和表扬。 八、教学总结 本节课通过引导学生探究两位数减一位数的口算方法，使学生掌握了退位计算法。 采用“演示法-演练法-交流法”结合的方式提高了课堂教学效果。 希望学生在课下多进行练习，不断提高口算水平。