职业技能鉴定技能实操考核评分标准.docxVIP

职业技能鉴定技能实操考核评分标准.docx

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职业技术判定技术实操查核评分标准 行业:电力工程 工种:电气试验 查核时限 60分钟 题 分 100分 得 分 开始时间 姓名 单 位 申报等级 中级 结束时间 试题正文HWDB-II型电动机微机保护综合保护装置校验 1、需别人辅助达成丈量接线和工作。 需要说明的问 2、实验室操作演示。 题和要求 3、注意安全,操作过程切合电业安全工作规范。 1、继电保护试验装置。 工具、资料、2、常用电工工具。 设施3、主要保护装备:①相间短路保护;②不均衡保护;③启动保护;④堵转保护。 4、有关资料。 实质操作要求的总原则: 1、应顺利达成试验,没有发生不安全现象;单项试验中发生一次不安全现象,该项试验成绩扣除 30%。 2、应试验接线正确,没有短路、空开跳闸等现象;发生一次,该单项试验扣5分(非选手接线原由的空 评分总则 开跳 闸除外)。 3、应正确使用试验仪器设施,不可以发生仪器设施破坏现象;发生一次,该单项试验成绩扣除30%。 4、加压过程中应进行呼唱,并征得裁判赞同后方可进行加压;每错误一次,该单项试验加扣2分。 序号 项目名称 质量要求 满分 扣分 得分 1、依据电业工作安全规程规定,现场试验必 1 口述工作赞同手续 须执行工作票,并达成工作赞同手续。 4 每一项错误扣 2、试验一定有两人同时进行,请比赛裁判协 2分 助我达成实质操作比赛的试验。 2 选择仪器仪表及其 依据试验方案所选择的仪器仪表及其余设施 4 若有遗漏酌情 他所需设施工具 工具进行准备。 扣0.5-4分 评 3 外观检查 对设施进行外观检查,设施能否完满,有无 4 若有遗漏酌情 破坏。 扣0.5-4分 分 1、抄录设施铭牌。 标 每一项错误扣 4 编写试验方案 2、参看设施出厂报告。 3 准 1分 3、写明试验步骤,选择试验设施。 5 接线 依据有关资料,正确连结由试验台加入到装 5 若有遗漏酌情 置的各电流电压量的试验线。 扣2-5分 6 定值输入 依据有关资料,将各保护定值正确快速输入 8 若有遗漏酌情 装置。 扣2-8分 7 通电模拟相间短路 故障电流、电压调整快速正确,保护装置动 16 若有遗漏酌情 保护动作状况 作正确。 扣8-16分 8 通电模拟不均衡保 故障电流、电压调整快速正确,保护装置动 16 若有遗漏酌情 护动作状况 作正确。 扣8-16分 9 通电模拟启动保护 故障电流、电压调整快速正确,保护装置动 若有遗漏酌情 16 动作状况 作正确。 扣8-16分 10 通电模拟启动保护 故障电流、电压调整快速正确,保护装置动 若有遗漏酌情 16 动作状况 作正确。 扣8-16分 11 整理试验现场 1、将试验线依据本来的环绕方式恢复。 若有遗漏酌情 2、所有试验仪器、工具放回本来地点。 2 扣0.5-2分 若有遗漏酌情 写明试验日期、试验人员、地址、试验性质 2 扣0.5-2分 12 编写试验报告 写明设施名称、型式、额定电压、编号、额 若有遗漏酌情 2 定电流、生产厂家、生产日期。 扣0.5-2分 写明故障电流、电压调整数值,保护装置动 若有遗漏酌情 作状况。 2 扣0.5-2分 共计总分 100 考评员署名 职业技术判定技术实操查核评分标准 行业:电力工程工种:电气试验 查核时限 姓名 试题正文 需要说明的问题和要求 工具、资料、设施 评分总则 序号 评 分 标1 准  60分钟 题 分 100分 得 分 开始时间 单 位 申报等级 中级 结束时间 RCS-9624B型厂用变压器保护装置校验 4、需别人辅助达成丈量接线和工作。 5、实验室操作演示。 6、注意安全,操作过程切合电业安全工作规范。 1、继电保护试验装置。 2、常用电工工具。 3、主要保护装备:①高压侧II段过流保护;②高压侧II段接地保护;③过负荷保护。 4、有关资料。 实质操作要求的总原则: 1、应顺利达成试验,没有发生不安全现象;单项试验中发生一次不安全现象,该项试验成绩扣除30%。 2、应试验接线正确,没有短路、空开跳闸等现象;发生一次,该单项试验扣5分(非选手接线原由的空 开跳 闸除外)。 3、应正确使用试验仪器设施,不可以发生仪器设施破坏现象;发生一次,该单项试验成绩扣除30%。 4、加压过程中应进行呼唱,并征得裁判赞同后方可进行加压;每错误一次,该单项试验加扣2分。 项目名称 质量要求 满分 扣分 得分 1、依据电业工作安全规程规定,现场试验 口述工作赞同手续 一定执行工作票,并达成工作赞同手续。 4 每一项错误扣 2、试验一定有两人同时进行,请比赛裁判 2分 辅助我达成实质操作比赛的试验。 2 选择仪器仪表及其余 依据试验方案所选择的仪器仪表及其余设施 若有遗漏酌情 4 所需设施工具 工具进行准备。 扣0.5-4分 3 对设施进行外观检查,设施能否完满,有无 若有

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