《面向对象程序设计Java》课程教学大纲.pdf

Java 《面向对象程序设计 》课程教学大纲 （JavaObject-OrientedProgramming） 一、课程基本信息 适用专业 计算机科学与技术 开课单位 电子信息工程学院 课程类型 专业课 课程性质 必修课 是否为双语 否 学分数 3 学分 学时数 总学时 40 学时，其中：实验（实训）8 学时；课外0 学时 先修课程 程序设计语言C/C++ 后续课程 无 二、课程简述 本课程包括如下内容：Java 语言概述、Java 语言基础、Java 输入/输出、程序流程控制 结构和方法、数组、Java 类和对象、类的继承和接口、Java 包和异常、面向对象设计的基本 原则及设计模式初步、图形处理、图形用户界面、多线程等。 Java 编程语言是个简单、面向对象、分布式、解释性、健壮、安全与系统无关、可移 植、高性能、多线程和动态的语言。课程的目的和任务是通过课堂理论讲授和上机实践编程， 培养学生的面向对象程序设计理念、掌握面向对象程序设计的基本方法，为后续课程打下坚 实的基础。对计算机学科学生进行严谨的逻辑思维能力训练，有助于提高信息素质。 三、本课程所支撑的毕业要求 本课程支撑的毕业要求如下： 课程内容对应的毕业要 序号 毕业要求 求指标点 毕业要求1-工程知识学习能力：能够将数学、自 指标点1-3. 具有计算机科学 然科学知识以及相关的工程基础理论和专业知 与技术专业基础知识及其应 1 识用于解决计算机工程中出现的一般技术与复 用能力，并了解计算机行业 杂工程等问题，并了解本专业发展现状和趋势。 的前沿发展现状和趋势。 75 毕业要求4- （研究能力： 能基于科学原理和计 指标点4-3. 能够根据技术方 算机学科构建的基本理论，对计算机工程问题进 案完成算法流程编码或仿真 2 行科学研究，包括流程设定、数据分析、结果论 软件系统设计并进行方案验 证、工程管理等，并通过信息综合得到合理有效 证。 的结论。 指标点5-2. 能够初步运用现 毕业要求5-使用现代工具 能够在计算机工程 代信息技术工具对计算机工 3 实践中开发、选择与使用恰当的技术、资源、现 程问题进行预测与模拟，并 代工程工具和信息技术工具，并了解其局限性。