《动物洗澡》 教学设计.docxVIP

教学设计方案 教学设计方案 课程 《动物洗澡》 课程标准 科学、艺术 教学内容 分析 选自南京师范大学出版社幼儿园教育活动丛书 教学目标 知道动物洗澡的方式 想象并仿编歌曲《大公鸡》 学习目标 让幼儿养成良好的个人卫生习惯 学情分析 知到每种动物的洗澡方法 重点、难点 学习自己洗澡的方法 教与学的媒体选择 配套挂图、多媒体 课程实施 类型 √ 偏教师课堂讲授类 偏自主、合作、探究学习类 备注 教学活动步骤 序号 1 唱唱歌曲《大公鸡》 2 与幼儿谈一谈：人是怎样洗澡的，公鸡是怎样洗澡的，你还知道其它动物洗澡的方法吗？ 3 跟幼儿分享《动物洗澡》出示挂图，请幼儿看图猜猜动物们在做什么？和幼儿分享图片中动物的洗澡的方式，如大象用鼻子吸水来冲凉等 4 仿编歌曲《大公鸡》。引导幼儿将歌曲《大公鸡》的歌词换上“大象、犀牛”等，如：“大象穿灰衣，灰衣脏了用水喷。不用肥皂搓一搓，哗啦，哗啦，用水洗。” 5 幼儿说出一种动物的洗澡方式，大家就编一段新歌词，和着《大公鸡》的旋你律进行歌唱。 …… …… 教学活动详情 教学活动1：洗澡 活动目标 阅读图书，讲述各种动物洗澡的趣事 知道洗澡能让自己变得卫生、健康，体验洗澡地 乐趣 解决问题 让幼儿知道不洗澡的坏处，使幼儿爱上洗澡 技术资源 多媒体 常规资源 幼儿教书《噜啦啦》 活动概述 幼儿能积极讲述各种动物的洗澡方法 教与学的策略 通过提供多种动物