《基础综合英语》课程教学大纲.pdf

《基础综合英语》课程教学大纲 AnIntegratedEnglishCourse 一、课程基本信息 适用专 英语专业 业 开课单 外语系 位 课程类 专业基础课 型 课程性 是否为 必修课 否 质 双语 学分数 22.5 学分 学时数 总学时360，其中：实验（实训）128 学时 ；课外24 学时 先修课 学科概论 程 后续课 高级综合英语 程 二、课程简述 《基础综合英语》是英语专业的专业基础课，也是英语专业基础阶段的综合技能课，要 求学生在两年内掌握4000-6000 常用词的主要用法，熟练掌握和灵活运用所学教材中的句子 结构的语法项目，能运用英语词典的工具阅读英语原版文献。 本课程旨在通过英语语言基础训练与篇章讲解、分析、讨论，帮助学生打开独立思考的 空间，发展批判思维能力，增长人文知识，提高人文素养，熟练掌握和正确运用英语基本词 汇和基础语法，具有较规范而扎实的口头和书面表达能力，最终达到各种语言技能协调发展， 形成语言实际运用能力的目标。 本课程系统传授基础英语语言知识 （语音、词汇、语法、句子结构、篇章结构、语言交 际功能等），进行基本的英语语言技能 （听说读写译）的训练。 三、本课程所支撑的毕业要求 （本条适用于所有专业） （一） 本课程内容与毕业要求指标点的对应关系 专业 毕业要求 课程名称与指标点的对应关系矩阵 基础课 指标点2-1. 系统掌握英语语言文学 0.1 的基本知识和基本理论。 培养规格要求2：系统掌握英汉语言文学的 基本知识和基本理论，具备较宽厚的科学 指标点2-2. 具备较宽厚的英语文化 0.2 文化知识和较强的自学能力，具有良好的 知识和较强的自学能力。 口语和书面语表达能力。 指标点2-3. 具有良好的英语口语和 0.2 书面语表达能力。 培养规格要求4：英语、计算机达到国家规 指标点4-2.英语达到国家规定