指南艺术领域测试题.docxVIP

一、填空。 1、艺术是人类( ) 、（ ）和（ ）的重要形式，也是表达自己对四周世界的认识和 （ ）的独到方式。 2、艺术领域中（ ）的目标有：1、喜爱自然界与生活中美的事物2、喜爱乐赏多种多 样的（ ）。 3、幼儿艺术领域学习的重点在于充分创建条件和时机， 在大自然和社会文化生活中萌生幼儿 对美的（ ），丰富其（ ）和（ ）。 4、幼儿绘画时，不宜供给（ ），特别不该要求幼儿完整依据（ ）。 5、成人应付幼儿的艺术表现赐予充分的（ ）和（ ），不可以用自己的（ ） 去评判幼儿。 6. 领域 子领域 目标 感觉与赏识 艺术 表现与创建 二、判断。 1、成人不可以用“好不好”“像不像”去评判幼儿的艺术作品（） 2、要求幼儿在赏识艺术作品时要仔细，不可以载歌载舞、即兴模拟等。（） 3、3—4岁的幼儿能用自然的、音量适中的声音基本正确的唱歌。（） 4、在幼儿自主表达创作的过程中，不做过多干涉或把自己的意向强加给幼儿，在幼儿需要时 再赐予详细的帮助。（） 5、幼儿对事物的感觉和理解不一样于成人，可是他们表达自己认识和感情的方式却和成人一 样。（） 三、选择：多项 1、以下哪个选项不是艺术领域的子领域（A、赏识与表现B、感觉与赏识  ） C、表现与创建  D、模拟与创作 2、目前艺术领域教育存在的误区有（） 、艺术教育价值与目标定位上忽视艺术本体能力的培育。 、艺术教育内容选择上重技巧学