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职业技术学院教课设计 第_5__次（单元）课 讲课时间： 第8—10 周 课程名称SQLSERVER数据库技术 专业班级 层次大专 讲课教师 职称 课型(大、小) 小 学时8 讲课题目（章、节） 项目五编程实现公司数据库系统的操作 讲课方式 理论课；实训课 教材及主要参照书 SQLServer2000数据库 教课目的与要求： 1．能正确理解和使用SQLServer变量 2．能正确理解和使用SQLServer 函数 3．会使用流程控制语句编写次序构造、选择构造和循环构造的程序 教课过程设计(容、时间安排、教课方法等)： 理论课4学时 实训课4学时 教课要点、难点： 要点：次序构造、选择构造和循环构造 难点：SQLServer函数 实行状况及小结： 基本容 项目五实现公司数据库系统的编程 一、教课目的 终极目标：会利用变量、函数和流程控制语句编写Transact-SQL程序 促成目标： 1．能正确理解和使用SQLServer变量 2．能正确理解和使用SQLServer函数 3．会使用流程控制语句编写次序构造、选择构造和循环构造的程序 二、工作任务 经过使用Transact-SQL语句编程，实现公司管理数据库系统的操作。 模块1编程获取公司某雇员的工作业绩信息 一、教课目的 1．能正确理解Transact-SQL批办理 2．会用Transact-SQL语句编程获取对用户实用的信息 3．能正确理解和使用SQLServer变量 4．能正确理解和使用SQLServer函数 二、工作任务 经过Transact-SQL编程，获取名为王孔若的、性别、出生年代及雇用日期等信 息；而后输出王孔若所做订单的明细表、所做的订单数目及订单总金额。 三、有关实践知识 达成本项目工作任务的操作步骤以下： 1．翻开查问剖析器窗口，在窗口中输入以下Transact-SQL语句： USEcompanyInfo --定义SQLserver的变量，一定以开头命名变量，用DECLARE定义变量 DECLAREemp_Idint DECLAREnamevarchar(8) DECLAREsexchar(2) DECLAREdate1datetime DECLAREdate2datetime 为变量赋值 SETname=王孔若 经过查问语句将字段的值赋值给变量 SELECTemp_Id=雇员id,sex=性别,date1=出生年代,date2=雇用日期 FROMemployeeWHERE=name 用PRINT语句联合函数格式化输出变量的值 PRINT:+name+  性别：  +sex +  出生年代：  +convert(char(4),year(date1))+  年 +convert(char(2),month(date1))+  月 +convert(char(2),day(date1))+  日 +  聘用日期：  +convert(char(4),year(date2))+  年 +convert(char(2),month(date2))+月 +convert(char(2),day(date2))+日 输出雇员王孔若达成的订单明细 SELECTcustomer.公司名称,customer.联系人, product.产品名,P_order.数目,P_order.定货日期, employee., product.单价 FROMemployee,customer,product,P_order WHEREemployee.雇员id=emp_Idand P_order. 雇员id=employee. 雇员idand P_order. 产品id=product. 产品idand P_order. 客户id=customer. 客户id 输出雇员王孔若达成的订单数目以及订单总金额 SELECTcount(*)as订单数目,sum(P_order.数目*product.单价)as总金 额 FROMemployee,product,P_order WHEREemployee.雇员id=emp_Idand P_order.雇员id=employee.雇员idand P_order.产品id=product.产品id 履行工具栏的运转命令。四、有关理论知识 （一）SQLServer2000语法例则 1．Transact-SQL批办理 查问是一条SQLDML语句，而批办理是一条或多条SQL语句构成的，它被应用程序同时发送给SQLServer履行。SQLServer从批中读取所有语句，并把它们编译成可履行的单元（履行计划），而后，SQLServer就一次履行计划中的所有语句。 2．GO命令 为了在Transact-SQL脚本中结束批办理，SQLServer用