幼儿园大班美术教育教案《神奇的叶子》含反思.docVIP

幼儿园大班美术教育教课设计《奇特的叶子》含反省 大班美术教育教课设计《奇特的叶子》含反省合用于大班的美术主题教课活动中间，让幼儿在创作中体验线描绘的乐趣，能较仔细地达成作品，能清楚地表述自己喜爱的叶子，在赏识中初步学惯用点、线、面来装修树叶，鼓舞少儿发现生活中的美，培育幼儿对美术的热爱之情，快来看看幼儿园大班美术教育《奇特的叶子》含反省教课设计吧。 活动目标： 1、能清楚地表述自己喜爱的叶子，在赏识中初步学惯用点、线、面来装修树 叶。 2、在创作中体验线描绘的乐趣，能较仔细地达成作品。 3、鼓舞少儿发现生活中的美，培育幼儿对美术的热爱之情。 4、依据色彩进行勇敢合理的想象。 活动准备： 线描绘《奇特的叶子》，记号笔，绿色画纸，磁带。 活动过程： 一、赏识线描绘《奇特的叶子》： 1、赏识：今日老师带来一幅《奇特的叶子》，看看画上的叶子是什么样的？ 形状？里面是什么样的？ 2、介绍自己喜爱的叶子。 1/3 前一阶段小朋友采集过很多树叶，还有哪些不同样形状的叶子，介绍一下？ 3、提出假想：今日我们也用风趣的点、线、面来装修你最喜爱的一片叶子， 而后把它们串起来做成树叶门帘，挂起来装束我们的教室。 二、议论制作过程： 如何做呢？先做什么？再做什么？ 三、小结即提出操作建议： 1、先用粗笔划出轮廓，注意叶柄画得显然些。 2、用线条分块面，用点、线、面进行装修，注意线条的疏密、齐整。 3、画好一面后剪下来，留出黑边，再画反面，两面能够装修的不同。 四、幼儿操作，教师巡回指导： 指引个别幼儿画时仔细地切割和装修。 五、在歌表演中自由展现自己的作品。 活动延长：串树叶门帘挂起装修教室。 活动反省： 我在选题时，考虑到叶子是幼儿所熟习的，且利于幼儿探究的，选材根源于生活，切合幼儿兴趣，会着手操作出自己所想象的作品，但本节课没有达到目标，要修业惯用点、线、面来装修树叶，但我在上课时短缺对点线面的剖析，幼儿不够理解这一观点。我供给的范作中忽略了示意性的想象作品，装修的作品能够抽 2/3 象一点，以帮助部分幼儿依据典范进行创意活动发展幼儿的创建性思想。本班幼儿的自主性很好，对记号笔，剪刀等美工资料都能很好运用。 小百科：叶子是高等植物的营养器官，侧边发育自植物的茎的叶原基。叶内含有叶绿体，是植物进行光合作用的主要器官。同时植物的蒸腾作用也是经过叶子的气孔实现的。叶子能够有各样不同的形状、大小、颜色和质感。 3/3