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流向而行的认知阐释 近年来，“相互信任”一词在有关国际事务的报纸上经常出现。例如: (1) 中日东海问题磋商, 中方望日相向而行。 (2) 中方希望朝韩相向而行, 保持对话接触势头。 (3) 杨洁篪会见越南外长, 希望越方同中方相向而行。 人们最初知道“相向而行”这个词语, 多是在中小学阶段的数学课上。它是数学老师讲“相遇问题”时必须要用到的一个词语。数学上的“相向而行”, 就是指两个人面向对方往前走。比如甲乙两人, 一个面朝南, 一个面朝北, 然后双方都往前走, 即是“相向而行”。与“相向而行”相关的一个词语是“同向而行”, 即朝同一个方向前进, 它涉及的数学问题是“追及问题”。很显然, “相向而行”的两个人行进的方向相反, “同向而行”的两个人行进的方向一致。这是人们最初从数学课上获得的对于“相向而行”和“同向而行”的理解。说起不同方向的行走, 人们自然还想到一个成语:“背道而驰”。它的意思是“朝着相反的方向走, 比喻方向、目标完全相反。” 或许是由于上面这些“先入之见”, 一些人看到本文开头这类例子的表达时, 感到很不理解, 进而怀疑其中的“相向而行”是误用。比如网上就曾有过一个帖子, 认为这类说法有语病, 并明确指出应该用“同向而行”。诚然, 仅就表达行进的“方向不同”这一点来说, “相向而行”跟“背道而驰”差不多 (即都是“朝相反的方向走”) 。只有“同向而行”才能表示