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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 趣味知识竞赛策划书 趣味学问竞赛策划书 第一篇 一、活动主题:  趣味百科，乐在其中  二、活动目的:  为了让大家在紧急的学习生活之余，增添一丝趣味与快乐，展示自己在学问方面的能力与才华，进一步扩大同学们的学问面。  三、活动意义:  娱乐身心丰富大学生活提升大学生的人文素养同时为全院学生提供一个互相认识互相沟通同台竞技的机会。  四、主办单位:  学习部  五、活动对象:  xx大一大二的全体同学  六、时间:  24日晚18:30地点:文心小剧场  七、活动流程:  1、前期:宣传及报名工作  (1)、前5天分别在润园、泽园以及文心小剧场门口放置活动海报进行宣传  (2)、以班内通知形式的方式由各班负责人统计本班参赛名单并上报学习部:团队形式，每组3人  (3)、预备工作:确定题型、申请场地、邀请评委嘉宾  2.中期:  (1)、选手提前30分钟进场通过抽签决定编号  (2)、评委入场  (3)、竞赛正式开始，主持人开场，介绍本次活动及到场的领导和评委  (4)、竞赛形式:分必答题、抢答题、主观题、风险题四大模块  必答题:每组5题每题5分按顺序进行回答且必需在主持人念完题目10秒钟之内作答否则无效  抢答题:共20题每题5分选手必需在主持人念完题目，说“开始抢答〞之后抢答抢答胜利的小组必需在10秒内作答否则无效  主观题:共7题每个小组都是在这7题里面选择一题，进行回答。评委依据回答进行打分每题10分  风险题:共10题依据描述猜出相应的事物每说完一个描述，都可以进行回答答对加10分，答错的扣10分  最终得分的选手获胜  (5)、最终，统计分数，评出一二三等奖，颁发奖状  3、后期:  (1)、评委退场，清理现场  (2)、进行活动总结，写通讯稿  八、奖项设置:  一等奖1名  二等奖2名  三等奖3名  优秀奖2名 趣味学问竞赛策划书 第二篇 1、活动主题：让学问变的趣味横生，把学习与娱乐相结合  2、活动目的及意义：学问可以转变命运，可是枯燥的学习学问，让我们没有动力，把学习学问的方式变的好玩，让我们在娱乐中学到更多的学问。  3、活动时间：20xx年11月25日上午11点半  4、活动地点：华北水利水电学院〔龙子湖校区〕9号教学楼9308教室  5、组织者：  第一组织者：贺茜  主要组织者：张晓婷罗康蒋赟健  一般组织者：关中人刘太坤成欣星张涛郭向东  6、活动参与者：王昕源丛毅关中人吕丽媛吕维孙婵娟严永佳余慧君张靖欣张海龙张超杨子建杨梦迪邱霜邵小苛陈京京孟轲赵芳高博黄婷婷谢星宇鄢海威冀明蕾  7、活动流程：  〔1〕活动组织者提前两天预备好竞赛用得题目，并选出主持人；  〔2〕然后，由宣传委员通知班上同学活动时间地点，以及所要做的预备；  〔3〕活动开始前，检查题目是否无误；  〔4〕宣传委员在活动开始前，提前布置好会场；  〔5〕组织委员维持现场持续，然后开展活动；  〔6〕活动开始后主持人上台宣读活动规则，以及各项事宜；  〔7〕然后向参与者提问，参与者在主持人读完题说开始抢答之后，站起来抢答，第一个站起来的人最先回答下列问题，假如回答错误，由下一个站起来的人回答下列问题，依次类推，得到正确答案后开始下一题；  〔8〕全部题目问完后，主持人对此次活动进行总结并发表感想；  〔9〕活动结束后，组织者留下清理睬场。  8、留意事项：  1、活动开展前不得泄题：  2、留意保持现场有个轻松幽默的气氛。 趣味学问竞赛策划书 第三篇 一、活动主题  浙江理工大学英语学问趣味竞赛  二、活动意义及目的  为加强学风建设，丰富和活跃校内文化生活，激发同学们学习英语的兴趣。呈现当代大学生的青春、健康与活力是本次活动的宗旨。以趣味英语学问竞赛的形式记录校内文化的盛况也呈现了我校学生风采及校内文化特色。  三、活动参与对象  对象：在校全体学生  四、活动组织单位  主办：浙江理工大学艺术与设计学院学生会；信息学院  承办：浙江理工大学艺术与设计学院学生会学习部  五、活动时