2023年秋季学前班工作计划.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2023年秋季学前班工作计划 2023年秋季学前班工作计划 第一篇 本学期是这批孩子在幼儿园的最终一年，也是最关键的一年，最具挑战性的一年。好多家长都存在着这样那样的顾虑。能不能使家长满意、放心？能不能让孩子永久记住幼儿园的欢乐时光?能不能使他们顺利过渡并尽快适应新的生活，能不能使他们充满自信地走进小学的课堂等，这都将取决于我们这一年的工作重点和方向及工作效果，为此，今年我园的办园模式也有了新的变动。在《纲要》精神和《园务计划》的引领下，围绕园保教工作目标和重点，结合本班幼儿进展的实际状况以及家长的建议，拟定了本学期班务、教育教学工作计划，打造一个具有综合素养的精品班。  具体实施如下：  一.班级状况  本班计划共招生10人，多数幼儿都有在幼儿园学习和生活的经受，所以大多都能遵守基本活动规则，有良好的自我意识，良好的学习、行为习惯；对音乐，语言，计算等学科产生了深厚的兴趣。有剧烈的好奇心和探究科学的兴趣；在艺术方面，幼儿已具有肯定的表现能力，能依据音乐的节奏配上相应的动作，并具有了肯定的节奏感，但在活动常规方面还要继续培育；同伴之间能友好相处，能用礼貌用语与别人沟通。幼儿的生活自理能力有了较大的提高，基本上能做到自己的事情自己做，但个别幼儿由于家庭教育的缘由，在这方面还欠缺了些，仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲解并描述、大胆地表达，在学习活动中留意力分散，没有耐烦；这更需要对幼儿加强自我爱护意识及安全意识的培育，及上课常规方面需加强教育。因此在本学期我们仍将把常规及安全教育放在重中之重,并努力做好幼小连接工作。依据上述状况，我有针对性地制订了班级计划，因材施教，努力使每一个幼儿在新的学期都有新的进步，新的进展。  二、班务、教育教学工作重点：  〔一〕本学期工作目标  仔细领会《幼儿园教育指导纲要》的精神，学习最新的幼教理论，在实践活动中，要不断学习有关教育改革的文章，不断在实践中进行反思，提高自己的`理论水平，能用理论去分析实践存在的问题。本着〞“敬重幼儿在进展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异，因人施教〞的原则，努力使每个幼儿都获得满足和胜利,要树立“从点点滴滴入手不放松，实实在在的做好每件事〞的高度责任感完本钱学期保教工作任务，呵护好班上的每一名孩子。力求各项工作做的扎实、仔细，具有开拓创新的精神，尽快形成班级特色。  〔二〕工作内容与措施  1、生活方面  〔1〕开学初，开展“我是班级小主人〞的活动，提供机会让每个幼儿自选1-2个保洁任务，如：擦窗台、操作架、整理图书等，使幼儿体会为班级做好事的乐趣，同时使幼儿的责任感也从中得到培育。  〔2〕在班内长期开展：“今日我当家〞的活动，每天有两个小朋友轮番当，并实行挂牌上岗,每天轮到的小朋友胸带小老师标志在幼儿入园时，要站在门口迎接小朋友及家长，同时检查幼儿的穿着及个人卫生，然后要学着老师的样组织幼儿自由活动、喝水、吃饭，并学着处理一些幼儿之间的矛盾，还要催促其余幼儿做好，爱护好班内卫生，老师只要适当的给予引导和帮助即可。帮幼儿形成良好的生活规律，形成良好的饮食、睡眠、盥洗、整理物品的习惯，形成基本的生活自理能力及管理能力，能留意维护公共卫生。  〔3〕开展整理床铺，竞赛穿衣穿鞋等竞赛活动，提高幼儿的自理能力。  〔4〕天气转暖时，在老师的指导下，幼儿能养成随天气状况增减衣服；会耐烦、独立地将衣裤穿戴整齐，保持服装干净；会将衣帽放在固定的地方摆放整齐。  〔5〕利用社会活动、晨检、午检，结合日常生活使幼儿认识有关的安全标志，学习交通规则和用水、用电、用火的安全学问。具有初步的安全意识和自我爱护意识。  2、学习方面  〔1〕通过开展“比一比，谁能坐端正〞、“我的作业最干净〞、“最爱动脑的好宝宝〞等竞赛活动，培育幼儿良好的学习习惯，通过开展“跳绳、拍球竞赛〞、“词汇竞赛〞、“讲故事竞赛〞等多种活动，激发幼儿主动向上的良好情感。  〔2〕开展“学做小学生〞、“上学的小书包〞、等主题活动，增添幼儿的入学意识，激发幼儿的上学愿望，使幼儿的学问、技能得到提升，为其顺利入学，成为合格的小学生奠定基础。  〔3〕注重环境创设的创新。开校初，我依据幼儿当前的兴趣、幼儿的生活经验、季节时令等确定主题墙的布置内容，尽量使主题墙的内容新颖，且具有美感和真实感，我还结合园内开展的听读游戏识字活动，设计了活动性较强的“字宝宝乐园〞，每天准时更换字宝宝准时展示幼儿的作品。有利于增加幼儿的识字量，增添幼儿的荣誉感。环境布置让幼儿参与进来，