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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 个人工作期末总结 个人工作期末总结 第一篇 20XX年的工作即将结束，回顾一年来，在思想政治、业务能力等方面都有很大的进步，当然也存在着缺乏。现将一年来德、能、勤、绩总结于后，为今后的工作开展奠定良好的基础。  一、政治思想方面  我坚决拥护中国共产党的领导，主动参与时事政治学习，不断提高自己的政治思想素养，加强素养教育理论学习，更新自己的教育观念，树立育人为本的思想。同时加强教育法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦钻研业务，仔细履行岗位职责，关怀、爱惜每一位幼儿，严格遵守学校的规章制度。  二、保教工作  (一)扎实抓好教育教学工作  工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课，主动参与园本教研活动，以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，制定出切实可行的月计划、周计划，并仔细组织好半日活动。在活动中，能恰当地选择和使用教具，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以游戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中，我还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改良教育的方式、策略等，收到了肯定的效果。  一年以来，依据幼儿的年龄特点，将品德教育贯穿于教学活动中。围绕传统美德教育，开展了《欢乐小帮手》、《有礼貌的猪宝宝》、《白米饭》、《别人的东西我不拿》、《我的一家》等多次主题活动，培育幼儿良好的行为习惯和文明礼仪，使孩子们从刚入园时的哭闹、可怕、乱扔果皮纸屑等，变成一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝，家长们都说我的孩子如今变得有礼貌了，情愿主动与人打招呼了。  (二)全身心的投入，保教结合，喜爱敬重理解幼儿  本年度我担任小班副班主任，三位教师轮番当保育员。这个班有28个小朋友而且年龄还很小，还很不懂事。别说自理能力了，就连一点的纪律概念都没有。针对这一状况，我们三位教师共同协商，把班级纪律及独立能力一起抓、同时抓。经过努力，我们班小朋友可以说进步很快，家长反映也不错。  独立能力方面：我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，转变他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现给予确定，欣赏和鼓舞，使幼儿能够更有信念，更主动地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时帮助，以提高幼儿的独立能力，并准时与家长沟通，争取家长协作。  班级纪律方面：对少部分幼儿出现的不良行为，我采取的是准时分析缘由，该批判的批判，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，渐渐的做到遵守纪律。  在我们的努力下，幼儿开始喜爱上幼儿园了，喜爱与小朋友一起上课、做游戏了，也牢固了很多好朋友。他们还学会了不少礼貌用语，有了初步的生活独立能力。在教学方面，幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特殊是念儿歌、听故事、唱歌等方面，有了很好的成果。幼儿在身心开心的气氛中，生长也特殊好，出勤率较高。  在保育方面，我能主动主动地协作班主任搞好工作，保证幼儿活动室、午睡室干净、卫生，搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种形式，培育幼儿良好的卫生习惯，爱惜环境卫生，不乱吐乱扔，用我的爱心、耐烦料理着孩子的日常生活。  (三)家园工作  家园联系是保证。在工作中，我常常与家长保持联系，了解幼儿家庭教育环境，通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话，准时与家长沟通孩子在园的学习和生活状况，反馈孩子在家的信息，使家长与教师之间相互沟通。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。  三、钻研业务，悉心育人  作为一名教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素养，在工作之余，我常常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息准时摘录下来，不断为自己充电。同时向有经验的教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己在授课水平上有所提高。在幼儿园赛课活动中，荣获三等奖，得到了领导和同事们的确定。在X桥街道教办室举办的幼儿教师自制教具竞赛中，荣获三等奖。  四、认识缺乏，努力进步  通过这一年的工作，我很幸运学到了不少东西，业务上也有所提高。但这还远远不够，在环境为教学的服务上还缺乏主动性。我将在新的一年里继续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。 个人工作期末总结 第二篇 这学期以来，经过不懈的努力，最终较好的完成了教育教学任务。为了今后更好地开展工作，现作总结如下：  一、抓好课堂教学，提高课堂效益