人教版小学数学五年级下册《分数的基本性质》听课评课记录.docxVIP

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  • 2023-08-26 发布于江苏
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人教版小学数学五年级下册《分数的基本性质》听课评课记录.docx

人教版小学数学五年级下册《分数的基本性质》听课评课记录 《分数的基本性质》的听课评课记录 1.谈话导入中,悟空分饼的故事很吸引学生。如果王老师在故事中,强调悟空每次分的西瓜都是同一个,那么学生在接下来的动手操作就不会出现用大小不同的圆来分的现象。数学的严密性极为重要。我想这也是分数基本性质最重要前提了。 2.学生小组合作动手剪二分之一、四分之二、八分之四时,我想如果王老师提醒大家将所表示的部分用阴影部分表示出来,效果会更佳。 卢倩老师: 本人粗浅建议: 1、教师若在(折一折、画一画)中加上用颜色涂一涂的活动。学生在展示自己的作业讲述论证时,其他同学就能看的更清楚明白。 2、学生手中还有长方形纸

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