高三化学复习策略.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 高三化学复习策略 高三化学复习策略 第一篇 在化学一轮复习中，通常要从三个方面来做整体规划，分别是：  1、整合教材、构建网络  因为教材是教学的根据，同时也是高考出题的根据，所以，对教材的熟识就是对高考题的熟识，教材越熟高考题才更加觉得简洁。  除了要弄懂课本，还要把课本的学问进行整合，查找学问的内在联系和规律，形成完好的学问结构和网络，这样就能到达“牵一发动全身〞的效果，有利于提升综合解题能力。  2、注重基础、落实详情  化学学科中，化学方程式、化学试验操作、化学题计算都要求特别严格，一个符号、一个格式都可能影响最终的结果，所以书写和表达的正确、规范往往决定高考的成败。许多学生每次考完试都是拍大腿——懊悔，但是，为时已晚。  因此，在一轮复习中，就要养成注重基础、落实详情的好习惯，从方程式配平到对试验的精确描述都要求步骤清楚，运算精确，表达规范。  3、训练思维，培育能力  化学学问不是一成不变的，需要我们在日常的学习中开拓思路，养成敏捷解题的习惯，把握正确的化学学习方法，复习把握化学学问，提升学科能力。  只有通过不断强化审题方法、不断拓宽解题思路、不断把握解题技巧的指导和总结，才能在高考中严格根据要求答题，也才能在高考中发挥出正常的水平。 高三化学复习策略 第二篇 基本概念基础理论学问模块  与水反应可生成酸的氧化物都是酸性氧化物  错误,是只生成酸的氧化物才能定义为酸性氧化物  分子中键能越大，分子化学性质越稳定。正确  金属活动性顺序表中排在氢前面的金属都能从酸溶液中置换出氢  错误,Sn,Pb等反应不明显,遇到弱酸几乎不反应;而在强氧化性酸中可能得不到H2,比方  _  既能与酸反应又能与碱反应的物质是_化物或_氧化物  错误,如SiO2能同时与HF/NaOH反应,但它是酸性氧化物  原子核外最外层e-≤2的肯定是金属原子;目前金属原子核外最外层电子数可为1/2/3/4/5/6/7  错误,原子核外最外层e-≤2的可以是He、H等非金属元素原子;目前金属原子核外最外层电子数可为1/2/3/4/5/6,最外层7e-的117好金属元素目前没有明确结论  非金属元素原子氧化性弱，其阴离子的还原性则较强  正确  质子总数相同、核外电子总数也相同的两种粒子可以是：(1)原子和原子;(2)原子和分子;(3)分子和分子;(4)原子和离子;(5)分子和离子;(6)阴离子和阳离子;(7)阳离子和阳离子  错误,这几组不行:(4)原子和离子;(5)分子和离子;(6)阴离子和阳离子;(7)阳离子和阳离子  盐和碱反应肯定生成新盐和新碱;酸和碱反应肯定只生成盐和水  错误,比方10HNO3+3Fe(OH)2=3Fe(NO3)3+NO↑+8H2O  和pH=4的两种酸混合，其混合后溶液的pH值肯定在2与4之间  错误,比方2H2S+H2SO3=3S↓+3H2O  强电解质在离子方程式中要写成离子的形式  错误,难溶于水的强电解质和H2SO4要写成分子  电离出阳离子只有H+的化合物肯定能使紫色石蕊变红  错误,比方水  甲酸电离方程式为：HCOOH=H++COOH-  错误,首先电离可逆,其次甲酸根离子应为HCOO-  离子晶体都是离子化合物，分子晶体都是共价化合物  错误,分子晶体很多是单质  一般说来，金属氧化物，金属氢氧化物的胶体微粒带正电荷  正确  元素周期表中，每一周期所具有的元素种数满足2n2(n是自然数)  正确,留意n不是周期序数 高三化学复习策略 第三篇 二轮复习的主要任务就是搞好专题复习，构建学问网络。化学学问具有“繁、杂、散〞的特点，考生对此存在“易懂、难记、用不好〞等问题，因此在复习中应特殊留意学问的系统性和规律性，注重把握学问间的内在联系和存在的规律，形成学问网络。如在复习元素化合物学问时，可以通过抓点、连线、建网，加强复习的系统性。  抓点是从具体代表物入手，把握其结构、性质、制法和用处。其中物质的性质是核心，包括物理性质和化学性质两个方面：物理性质可按色、态、味、水溶性、密度、熔沸点及特性来划分;化学性质可按与非金属、金属、水、酸(或酸性氧化物)、碱(或碱性氧化物)、盐等反应来划分。在留意共性的同时还应特殊关注特性：例如硝酸具有酸的通性，但在与金属的反应