新教材2023版高中物理第十一章电路及其应用2.导体的电阻课件新人教版必修第三册.pptxVIP

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2.导体的电阻;必备知识·自主学习;;必备知识·自主学习;一、电阻 1.定义:导体两端________与通过导体的________之比. 2.公式:R=________. 3.物理意义:反映了导体对电流的________作用. 4.在导体的U--I图像中,斜率反映了_______________. 二、影响导体电阻的因素 为探究导体电阻是否与导体长度、________和材料有关,我们采用________法进行实验探究.;三、导体的电阻率 1.电阻定律 (1)内容:同种材料的导体,其电阻R与它的________成正比,与它的____________成反比;导体电阻还与构成它的________有关. (2)公式:R=________,式中ρ是比例系数,叫作这种材料的电阻率.;2.电阻率 (1)电阻率是反映导体________性能好坏的物理量. (2)影响电阻率的两个因素是________和________. (3)纯金属电阻率较____,合金的电阻率较____.由于用电器的电阻通常远大于导线的电阻,一般情况下,可认为导线电阻为____. 3.超导现象 一些金属在温度特别低时电阻可以降到______,这种现象叫作超导现象.;[情境思考]  如图为研究影响导体电阻的因素的电路图,本实验采用了什么方法? 提示:控制变量法.;?;关键能力·合作探究;探究点一 导体的电阻 导学探究 如图所示的图像为金属导体A、B的U--I图像,思考: (1)对导体A(或导体B)来说,电流与它两端的电压有什么关系?U与I的比值怎样? (2)对导体A、B,在电压U相同时,谁的电流小?谁对电流的阻碍作用大?; 提示:(1)对导体A(或导体B),电流与它两端的电压成正比,导体A或导体B的电压与电流的比值是定值,但两者的比值不相等. (2)电压相同时,A的电流小,说明A对电流的阻碍作用大.;?;?;?;针对训练1 (多选)已知两个导体的电阻之比R1∶R2=2∶1,那么(  ) A.若两导体两端电压相等,则I1∶I2=2∶1 B.若两导体两端电压相等,则I1∶I2=1∶2 C.若导体中电流相等,则U1∶U2=2∶1 D.若导体中电流相等,则U1∶U2=1∶2;?;下表所示为四个串联导体的各方面因素关系及导体两端的电压关系; ①对比导体a和b说明什么? ②对比导体a和c说明什么? ③对比导体a和d说明什么?;?;?;典例示范 例 2 (多选)关于电阻率,以下说法正??的是(  ) A.纯金属的电阻率较小,合金的电阻率较大,绝缘体的电阻率最大 B.金属的电阻率随着温度的升高而增大,有些半导体的电阻率随着温度的升高而减小 C.超导体的电阻率为零,所以对电流的阻碍作用为零 D.电阻率的大小只随温度的变化而变化,与材料本身无关; 【解析】电阻率跟导体的材料有关,是反映材料导电性能好坏的物理量,纯金属的电阻率较小,合金的电阻率较大,绝缘体的电阻率最大,故A正确.金属的电阻率随温度的升高而增大,有些半导体的电阻率随温度的升高而减小,故B正确.电阻反映导体对电流阻碍作用的大小,超导体的电阻率为零,对电流的阻碍作用为零,故C正确.电阻率的大小与温度和材料本身都有关,故D错误.;例 3 在边长为a、厚度为h的导体中,通以图示方向的电流,导体的电阻为R1,现将其四等分,取其中之一通以图示方向的电流,其电阻为R2,则R1∶R2为(  ) A.4∶1  B.1∶1 C.1∶2  D.2∶1;?;?;?;探究点三 导体的伏安特性曲线 探究总结 1.伏安特性曲线:用纵坐标表示电流I,用横坐标表示电压U,这样画出的导体的I--U图像叫作导体的伏安特性曲线. 2.线性元件和非线性元件 (1)线性元件:伏安特性曲线是一条过原点的直线,欧姆定律适用的元件,如金属导体、电解质溶液. (2)非线性元件:伏安特性曲线是一条曲线,欧姆定律不适用的元件.如气态导体和半导体元件.;3.由I--U图像可以获得的信息 (1)坐标轴的意义:I--U图像中,横坐标表示电压U、纵坐标表示电流I. (2)图线斜率的意义:线性I-U图像中,斜率表示电阻的倒数,在图中R2R1.;?;?; 例 5 某一导体的伏安特性曲线如图中AB段(曲线)所示,关于导体的电阻,以下说法正确的是(  ) A.B点的电阻为12 Ω B.B点的电阻为40 Ω C.工作状态从A变化到B时,导体的电阻因温度的影响改变了1 Ω D.工作状态从A变化到B时,导体的电阻因温度的影响改变了9 Ω;?;?;针对训练3 (多选)两个电阻R1、R2的伏安特性曲线如图所示,由图可知(  ) A.R1为线性元件,R2为非线性元件 B.R1的电阻R1=tan 45° Ω=1 Ω C.R2的电阻随电压的增大而减小 D.当U=1 V时,R2的电阻等于R1的电阻;课堂检测·素养达

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