新教材2023版高中物理第十三章电磁感应与电磁波初步5.能量量子化课件新人教版必修第三册.pptxVIP

新教材2023版高中物理第十三章电磁感应与电磁波初步5.能量量子化课件新人教版必修第三册.pptx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
5.能量量子化;必备知识·自主学习;;必备知识·自主学习;一、热辐射 1.概念:一切物体都在辐射电磁波,且辐射与物体的________有关,所以叫热辐射. 2.特点:温度升高时,热辐射中波长较________的成分越来越强. 3.黑体:能够完全吸收入射的各种波长的________而不发生反射的物体. 二、能量子 1.概念:振动着的带电微粒的能量只能是某一最小能量值的________,这个不可再分的最小的能量值ε叫能量子. 2.大小:ε=________,其中h=6.63×10-34 J·s. 3.爱因斯坦光子说:光是由一个个不可分割的能量子组成,能量大小为________,光的能量子称为________.;三、能级 1.原子的能量是________的,量子化的能量值叫________. 2.原子从高能态向低能态跃迁时________光子,光子的能量等于前后两个能级________. 3.原子的能级是________的,放出的光子的能量也是分立的,原子的发射光谱只有一些________的亮线.;[情境思考]  新冠肺炎疫情期间,红外体温计成为生活必不可少的工具,如图所示的红外体温计具有方便快捷的特点,在疫情防控工作中发挥了重要作用.那么,这种体温计是根据什么制成的呢? 提示:将被测物体发射的红外线具有的辐射能转变成电信号,红外线辐射能量的大小与物体本身的温度是相关联的,根据转变成电信号大小,就可以确定物体的温度.;【思考辨析】 判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”. (1)红外线的显著作用是热作用,温度较低的物体不能辐射红外线.(  ) (2)黑体一定是黑色的.(  ) (3)热辐射只能产生于高温物体.(  ) (4)当原子从能量较高的能态跃迁到能量较低的能态时,会放出任意能量的光子.(  ) (5)普朗克认为带电微粒的能量是量子化的.(  );关键能力·合作探究;探究点一 热辐射的特点 探究总结 1.在任何温度下,任何物体都会发射电磁波,并且其辐射强度按波长的分布情况随物体的温度而有所不同.当物体温度较低时(如室温),热辐射的主要成分是波长较长的电磁波(在红外线区域),不能引起人的视觉;当温度升高时,热辐射中较短波长的成分辐射强度越来越强,可见光所占比例增大,如燃烧的炭会发出醒??的红光.;2.一般物体与黑体的比较;典例示范 【例1】 关于对热辐射的认识,下列说法正确的是(  ) A.热的物体向外辐射电磁波,冷的物体只吸收电磁波 B.温度越高,物体辐射的电磁波越强 C. 辐射强度按波长的分布情况只与物体的温度有关,与材料种类及表面状况无关 D.常温下我们看到的物体的颜色就是物体辐射电磁波的颜色;针对训练1 2021年疫情期间,很多地方用红外线热像仪监测人的体温,只要被测者从仪器前走过,便可知道他的体温是多少,关于其中的原理,下列说法正确的是(  ) A.人的体温会影响周围空气温度,仪器通过测量空气温度便可知道人的体温 B.仪器发出的红外线遇人反射,反射情况与被测者的温度有关 C.被测者会辐射红外线,辐射强度以及按波长的分布情况与温度有关,温度高时辐射强且较短波长的成分强 D.被测者会辐射红外线,辐射强度以及按波长的分布情况与温度有关,温度高时辐射强且较长波长的成分强; 解析:根据辐射规律可知,随着温度的升高,各种波长的辐射强度都增加;随着温度的升高,辐射强度的极大值向波长较短的方向移动.人的体温的高低,直接决定了这个人辐射的红外线的频率和强度,通过监测被测者辐射的红外线的情况就可知道这个人的体温,C正确.;探究点二 能量子和能级 探究总结 1.能量的量子化:在微观世界中能量不能连续变化,只能取分立值,这种现象叫作能量的量子化.量子化的基本特征就是在某一范围内取值是不连续的. 2.爱因斯坦的光子说 光不仅在发射和吸收时能量是一份一份的,而且光本身就是由一个个不可分割的能量子组成的,这些能量子被称为光子.频率为ν的光子的能量为ε=hν. ; 3.能级 (1)原子的能量是量子化的,量子化的能量值叫能级. (2)原子从高能态向低能态跃迁时放出光子,光子的能量等于前后两个能级之差. (3)放出的光子的能量是分立的,所以原子的发射光谱是一些分立的亮线.;典例示范 例 2 (多选)关于对能量子的认识,下列说法正确的是(  ) A.振动着的带电微粒的能量只能是某一能量值ε B.带电微粒辐射或吸收的能量只能是某一最小能量值的整数倍 C.能量子与电磁波的频率成正比 D.这一假说与现实世界相矛盾,因而是错误的;例 3 (多选)下列说法正确的是(  ) A.原子的能量是连续的,原子的能量从某一能量值变为另一能量值,可以连续变化 B.原子从低能级向高能级跃迁时放出光子 C.原子从高能级向低能级跃迁时放出光子,且光子的能量???于前后两个能级之差 D

您可能关注的文档

文档评论(0)

逢考必过 + 关注
实名认证
文档贡献者

小考中考高考逢考必过,问题试题难题迎题而解

1亿VIP精品文档

相关文档