《实验：测定小灯泡的电功率》教学反思.docxVIP

PAGE PAGE 1 《实验：测定小灯泡的电功率》教学反思 用电压表、电流表测量小灯泡的功率是电学中第二个要求定量测量的实验，它关系到电压表，电流表和变阻器等电学器件的正确使用和操作，所以对学生要求比较高，正确选择仪表及合理地进行实验，准确地记录及处理实验中的数据是个关键， 教师应注意适当引导，还要敢于放手让学生主动探究，在实际的操作过程中，让学生巩固电压表、电流表、电阻器等电学器件的正确使用，能更好地解决电路故障问题。 【前课例】以前我在讲测定小电泡电功率时，为了能让学生顺利完成实验，急于得出实验结论，往往越俎代庖，自己先把整个实验过程完整演示一遍，然后让学生利用器材再重新做一遍，实验教学设计如下： 　　1．使小灯泡在额定电压2.5V下发光，测出灯泡的功率：闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2.5V，计下电流表的读数，计入表格中，(检查读数无误后，即断开开关) 　　2．使小灯泡在电压大于额定电压下，观察小灯泡发光情况，并测出小灯泡的功率：闭合开关，调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数为3V，计下电流表的读数，计入表格中.(检查读数无误后即断开开关) 　　3．使小灯泡在电压小于额定电压下，观察小灯泡的发光情况，并测出小灯泡的功率：闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2.2V，计下电流表的读数，计入表格中(检查读数无误后即断开开关)