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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 初三班主任开学发言稿 初三班主任开学发言稿 第一篇 升入初三了，九年级是九年级义务教育的最终一年，前面大家都是一样的，不管你成果好坏总是可以从一年级平平安安的升到八年级，但九年级中考后，结果就不一样了，人生的道路走向就发生了改变，有的升入高中，有的上大专。中考是实现人生理想，试验你的目标的最好时机。中考也可以说是人生的一道分水岭。人生的道路很长，但关键的路只有几步，把这几步路走好了，你的人生就会一帆风顺。所以九年级这整整一年，你就应当为自己的理想而拼搏。  一、理想  有同学可能会说，我没有什么理想，每天只知道吃吃喝喝睡睡。我说这怎么可能呢，一个人怎么可能对自己的将来没有什么想法？不是没有想法，只是你自己不去想而已，不去想并不代表没有，你的理想还是存在着的。有同学可能会说，为自己的目标而拼搏，万一失败怎么办？对，为自己的目标拼搏可能会胜利，但也可能会失败。目标可能会没有达成，比方你的目标是一中，最终没有考上，对于你的目标来说，你是失败了，但在为这个目标拼搏奋斗的过程中，你的意志、你的顽强、你的精神会成长，这本身就是胜利。再说如今为自己的理想而拼搏，即使失败了将来也没有什么可懊悔的了，我已经努力拼搏过了。  二、习惯  有同学可能会说，我始终也很努力，但成果始终不是很理想，这是为什么？是不是我脑子比别人笨，其实你的脑子一点也不笨，人群中天才和蠢材都很少，大部分人的智商都差不多，之所以成果有高低，缘由是什么呢？除了我前面讲过的有无理想的问题，还有一个关键因素，那就是习惯问题。比方有的学生回家后，会把老师当天讲过的学问，再复习一遍，再想一遍，看看老师讲过的题目自己还会不会做了，而有的同学回去后，书本一扔，基本不复习。时间长了，差异自然就有了。有同学可能会说老师讲过的东西，我都已经会做了，不要复习了。老师讲过的题目，你真的会做了吗？大家有没有这种感觉一道题目，老师在课上讲的时候，我似乎会做了，等到自己做的又不会了。有没有这种感觉？这其实是什么问题，这其实是人的眼高手低的问题。所以老师讲过的题目，特殊是那些感觉比较难的题目，肯定回去复习，这是成果好与成果差的奥秘所在。  说了这么多，一是同学们要有自己的理想，也就是你对自己将来的想法，二是为了实现自己的理想，要养成好的习惯，如复习的习惯，我很信任一句话，习惯决定命运。 初三班主任开学发言稿 第二篇 各位同学：  大家好！  过去的一个学期，是播种的一期。  回首上一学期，我们班在各方面稳步进展：  从活动来看，主要有体操与健美操两项竞赛，我们都主动参与，并在其中得到了充分的体验和自我提高。竞赛的结果体操强于健美操，但在健美操竞赛的预备过程中，我们全班同学所表现出来的高度的集体主义精神、协作精神，作为班主任，我是特别满意的，我为拥有你们这样的学生感到自豪参与的同学当然很辛苦，坚守在课室、充当拉拉队员同学一样辛苦。  从学习成果来看，我们的期末统考成果不是最好的，但依旧是进步最大的。学习成果是学生的生命线，对这样的结果，我们当然是不能满意、或者说是特别不满意的。“进步最大〞说明了我们有付出，“不是最好〞说明了我们的付出还不够，或者说远远不够。这里，我想先表扬几位同学，他们是：  班级总分前十名的同学：黄**、吴**、吴**、廖**、黄**、陈**、欧阳**、陈**、梁**、黄**  进步超过十个名次的十八位同学：陈**、陈**、梁**、贺**、梁**、梁**、卢**、陈**、梁**1、高**、吴**、吴**、何**、叶**、廖**、黄**、李**、胡**，他们中进步最大的陈焯东182个名次，进步最小的胡惠民也有10个名次。退步最大的到达了237个名次，新年新节，我不点名，也不找你，请全部退步成员肯定要自我反思。  期望每个同学都记下自己期末考试的成果，反思后要有新的目标。  要做就做最好，这是我从教近30年来一贯的信念，我信任我的这种信念，只要假以时日，肯定会在你们的身上得到表达。我不但有这份信念，更有这份耐烦，“有足够的耐烦等待鲜花开放的喜悦〞，这是我上个学期说过的话。今日，我在这里邀请大家共同等待，我在这里邀请大家共同努力，期盼着不但进步最大，而且成果最好这个秀丽的结果，这朵秀丽的鲜花绽放！  为此，我在这里谈几点设想，供大家参考：  首先，是百学须先立志。期望我们都能规划好自己的将来，计划好眼前的进展目标。我们都应认识到一个人立志的重要性。愿我们从今刻开始，定下自己的进展目标，“人生之路，走过了就不能重来，这既是人生的无奈，更是人生的