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集体备课教案
时间 月 日 执教人 左美萍 补充建议
主备人 左美萍 课件制作 多媒体课件
辅备人 六年级全体语文老师
教学内容 13 只有一个地球
1.认识本课的生字。
2 .有感情地朗读课文,了解课文内容。
教学目标
3 .理解含义深刻的句子,体会作者所要表达
的思想感情,增强保护生态环境的意识。
重点 把握课文内容,学习生字词。
理解课文内容,激发学生保护地球生态环境
难点
的情感。
1.自读课文,想想课文写了关于地球的哪几
个方面的内容。
(地球的渺小、自然资源有限、目前人类无 武俊霞:感情朗
读,感受精心保
法移居) 护地球是每个
教学过程 地球人责任。说
2 .记得遨游太空的宇航员发出感叹:“我们 明文一般不如
记叙文生动,所
这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了。”以往往过分注
重课文的分析。
听到这些,你有什么疑问? 本篇课文例举
了三项保护地
3 .用自己喜欢的方式读课文,找出写地球可 球的事例,可以
让学生深深地
精选范本
.
爱和容易破碎的句子读读。 感悟到“地球的
资源是有限的,
8 同桌交流、讨论,引导学生明白课文内容。地球的活动范
围很小,地球被
重点练习,品读感悟 破坏没有其它
星球可去”。因
1.让学生感悟到地球美丽壮观,和蔼可亲。此,是一篇对学
生进行环保教
(1)首先让学生找到能表现出地球可爱的句 育的好文章。
李东平:那
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