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- 2023-08-28 发布于广东
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幼儿园创意戏剧游戏课程的设计与教学演示文稿 当前第1页\共有24页\编于星期日\0点 幼儿园创意戏剧游戏课程的设计与教学许卓娅 当前第2页\共有24页\编于星期日\0点 我们的基本信念(宏观) 凡事孩子可以自己的做的事情一定要让他们自己做! 凡事孩子应该体验的事情一定要让他们自己去体验! ---不做(实践)不学,不体(思考、体验)不认! 戏剧为了教育 当前第3页\共有24页\编于星期日\0点 我们的基本信念(中微观) 给孩子机会探究思考 给孩子机会生产创意 给孩子机会合作分享 给孩子机会感恩担责 小步前行 享受过程 共谋和谐 当前第4页\共有24页\编于星期日\0点 我们的基本信念(诗性) 好好学习天天向上! 在挑战中成功,在成功中挑战! 挑战与成功永远是激动人心的人生追求! 享受和蜗牛一起散步,悠悠地品味眼前的风景,也可以告诉它说:还有更美丽的风景在前头! 生命永远在路上 当前第5页\共有24页\编于星期日\0点 创意戏剧与全语言教育 创造了提升幼儿应用各种不同语言进行表达、交流的热情和能力的机会-- 同样也创造了提升幼儿应用各种不同语言进行观察、思维、想象的热情和能力的机会— (口语语言、肢体语言、视觉艺术、符号语言……) 当前第6页\共有24页\编于星期日\0点 当前第7页\共有24页\编于星期日\0点 音乐和故事 故事来自生活(将生活艺术化) 音乐来自故事
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