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小学数学人教版六年级上册《整理和复习（分数乘法一）》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件
（一）分数乘法计算
整理与复习（一）分数乘法计算
【学习目标】1、进一步理解分数乘法的意义和计算法则以及分数乘法的应用。2、熟练掌握求一个数的几分之几是多少的分数乘法应用题的数量关系，并能够正确解答。3、通过解决实际问题培养分析和解决问题的能力。
一、知识点总结分数乘法意义分数乘整数:求几个相同加数的和的简便运算。一个数乘分数:求一个数的几分之几是多少法则分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变，能约分的先约分。分数乘分数，分子与分子想乘的积作分子，分母与分母相乘的积作分母，能约分的先约分。结果必须是最简分数。混合运算和简便运算（与整数乘法相同)解决问题求一个数的几分之几是多少求比一个数多（少）几分之几的数是多少
计算 . 二、知识点梳理1.分数乘整数13总结:分数乘整数，用分子乘整数的积作分子，分母不变。能约分的先约分，再计算。
【对应训练1】
2123【对应训练1】
2.分数乘分数计算 1212总结:分数乘分数，用分子相乘的积作分子，用分母相乘的积作分母。能约分的先约分，再计算。
2313【对应训练2】
121512【对应训练2】
计算 3.小数乘分数总结:(1)把分数化成小数；(2)把小数化成分数；
计算 0.31总结: (3)分数的分母与小数约分后再计算。
0.41【对应训练3】
0.7312 将小数化为分数【对应训练3】
4.分数乘法运算定律计算如何快速简便作答？
1111总结：整数乘法运算定律对于分数乘法同样适用。
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