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第5讲 细胞器之间的分工合作
课标内容 (1)阐明细胞内具有多个相对独立的结构,担负着物质运输、合成与分解、能量转换和信息传递等生命活动。(2)举例说明细胞各部分结构之间相互联系、协调一致,共同执行细胞的各项生命活动。(3)实验:用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动。
考点一 细胞器的结构和功能
差速离心法分离
1.“八种”细胞器的结构与功能
2.细胞壁 不是植物细胞“系统的边界”
不同生物细胞壁的主要成分不同,植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖,而真菌细胞壁的主要成分是几丁质。溶菌酶可以水解肽聚糖而不能水解几丁质,所以溶菌酶能杀死细菌,却对真菌基本没作用。
3.细胞骨架
【考点速览·诊断】
(1)线粒体膜上存在运输葡萄糖的蛋白质。(2021·辽宁卷,1D)(×)
提示 葡萄糖在细胞质基质中分解成丙酮酸后才能进入线粒体。
(2)溶酶体膜蛋白高度糖基化可保护自身不被酶水解。(2021·湖北卷,1C)(√)
(3)酵母菌和白细胞都有细胞骨架。(2021·河北卷,1A)(√)
(4)原核细胞和真核细胞都在核糖体上合成蛋白质。(2020·北京卷,3C)(√)
(5)葡萄糖的有氧呼吸过程中,水的生成发生在线粒体外膜。(2021·湖北卷,1A)(×)
提示 发生在线粒体内膜。
(6)细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质所含核酸的种类相同。(2020·江苏卷,3B)(×)
提示 细胞质基质中含有RNA,但不含DNA。
(7)植物细胞中的液泡是一种细胞器,液泡大小会随细胞的吸水或失水而变化。(2016·海南卷,8AB)(√)
【情境推理·探究】
eq \x(必修1 P47“科学方法”拓展)
1.根据细胞器的大小和结构,将细胞匀浆放入离心管中,逐渐提高离心速率,线粒体、叶绿体和核糖体沉降的先后顺序是:_______________________________
____________________________________________________________________。
提示 最先沉降的是叶绿体,随后是线粒体,最后是核糖体。
eq \x(必修1 P53“练习与应用—拓展应用”)
2.溶酶体内的水解酶不分解溶酶体膜的可能原因是
①___________________________________________________________________
___________________________________________________________________;
②___________________________________________________________________
___________________________________________________________________。
提示 溶酶体膜的成分经过修饰,不被这些水解酶识别 溶酶体内的酶大多在酸性条件下才能发挥作用,而溶酶体膜生活的环境为中性。
3.关于真核细胞叶绿体的起源,科学家依据证据提出了一种解释:约十几亿年前,有一种原始真核生物吞噬了原始的蓝细菌,有些未被消化的蓝细菌,能依靠原始真核生物的“生活废物”制造营养物质,逐渐进化为叶绿体,演变过程如下图。
(1)按照这一推测,叶绿体的外膜和内膜的来源分别是什么?
_____________________________________________________________________
___________________________________________________________________。
(2)进一步推测,线粒体的形成过程是什么?
_____________________________________________________________________
__________________________________________________________________。
提示 (1)原始真核细胞的细胞膜和蓝细菌的细胞膜。
(2)是原始真核生物吞噬需氧细菌形成的。
【重点难点·透析】
1.线粒体和叶绿体的比较
2.多角度比较各种细胞器
结构与功能中的“一定”、“不一定”与“一定不”
①能进行光合作用的生物,不一定有叶绿体(如蓝细菌),但高等植物细胞的光合作用一定在叶绿体中进行。
②能进行有氧呼吸的生物不一定有线粒体,但真核生物的有氧呼吸一定有线粒体参与。
③一切生物,其蛋白质合成场所一定是核糖体。
④有中心体的生物不一定为动物,但一定不是高等植物。
⑤高尔基体经囊泡分泌的物质不一定
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