伴性遗传集体备课.docxVIP

学科 生物 年级 3 日期 2016 年 9 月 27 日 第 4 周 星期 二 主备人：马宁 课 伴性遗传的特点及其应用 课型 复习题 教 1、理解伴性遗传的特点和类型 学 2、能根据伴性遗传的特点判断生物性状的遗传方式 3、能利用分离定律和自由组合定律解释常染色体上和X 染色体上基因控制的两对性状目 的遗传现象，并进行概率计算。 标 教 PPT、学案 学资源准备 教 摩尔根 的果 学 蝇杂交 实验现象及分析 环  归纳伴性遗传的特点  通过例题明确伴性遗传现象的解题策略 节 18 分钟 2 分钟 7 分钟 整 体变式训练 分析讲解 强化练习 体 设 计 5 分钟 3 分钟 5 分钟 环 一、伴性遗传及其特点（学生活动） 1910 年，摩尔根用他发现的白眼雄果蝇做了杂交实验，其杂交实验过程和结果如下： 节 P 红眼?雌? × 白眼?雄? 推 进 ↓ 1要 F 红眼?雌、雄? 1 ↓1点 F 雌雄交配 ↓ 1 F2 红眼?雌、雄? 白眼?雄? 3/4 1/4 根据图解展示的实验结果回答相关问题： 由实验现象可知：白眼性状的表现，总与 相联系。 由此推测：控制白眼的基因在 染色体上。 如果控制白眼的基因用r 表示，仅在 X 染色体上，Y 染色体上不含它的等位基因， 请你在上图中写出各种果蝇的基因型。 根据上述假设，请你在下面白眼果蝇的性染色体上标出相关基因。 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 该对眼色基因的遗传 （符合/不符合）分离定律，理由是 该对基因可能位于 X 和Y 染色体的片段Ⅱ上吗？若该对基因位于片段Ⅱ，其性状的遗传会表现出与性别有关联吗？片段Ⅰ上的基因遗传时表现出的特点是？ 小结： 伴性遗传——位于 染色体上的基因所控制的性状表现出与 相联系的遗传方式 判断正误 1、性染色体上的基因都伴随性染色体遗传( ) 2、性染色体上的基因只在生殖细胞中表达（ ） 3、性染色体上的基因都与性别决定有关( ) 4、玉米、小麦、西瓜等植物雌、雄同株，细胞内无性染色体( ) 5、生物的性别并非只由性染色体决定( ) 二、伴性遗传及其应用 例 1、果蝇的灰体（E）和黑檀体（e）、红眼（R）和白眼（r）是两对相对性状。一只 灰体白眼雌果蝇与一只灰体红眼雄果蝇杂交，得到F 1 如下表所示，请回答： 雌（只） 雄（只） 灰体红眼 73 0 灰体白眼 0 75 黑檀体红眼 26 0 黑檀体白眼 0 24 这两对相对性状的遗传遵循 定律，基因E、e 位于 染色 体上。 亲本中灰体白眼雌果蝇的基因型为 ， 1 中灰体红眼果蝇一共可以产 生 种类型配子。 （3）F 1 中黑檀体红眼果蝇的基因型为 。若 F 中黑檀体果蝇相互交配，则 F 2 雌果蝇中纯合子占 。 （4）预测定某灰体红眼雌果蝇的基因型，可将其与F 1 交配。 变式 1、用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验，结果如表所示。下列说法不正确的是(与眼色相关的基因用B、b 表示，与体色相关的基因用A、a 表示) 组合 P ① ♀灰身红眼、♂黑身白眼 ② ♀黑身白眼、♂灰身红眼 F 1 ♀灰身红眼、♂灰身红眼 ♀灰身红眼、♂灰身白眼 果蝇的体色和眼色性状中显性性状是 由组合 可判断控制眼色的基因位于 染色体上 若组合①的F 1 若组合②的F 1 随机交配，则F 2 随机交配，则F 2 中灰身红眼雌果蝇的基因型是雄果蝇中黑身白眼占 变式 2、 某二倍体雌雄异株植物红花和白花（A、a）、宽叶和窄叶（B、b）是两对相对性状，控制其中一对性状的基因位于 X 染色体上，现用纯种红花窄叶雄株和纯种白花宽叶雌株进行如下图杂交实验。 P ♀白花宽叶 × 红花窄叶♂ ↓ F 红花宽叶（♀♂） 1 ↓F 雌雄交配 1 F 红花宽叶 红花窄叶 白花宽叶 白花窄叶 2 9 3 3 1 请回答： （F 红花窄叶和白花窄叶均为雄株） 2 （1）控制该植株花色遗传的基因符合 定律，F 1 红花宽叶植株的体细胞 中最多有 条X 染色体 （ 2 ） F 2 中白花宽叶植株的基因型为 ，白花宽叶雌株个体中杂合子 占 。 让F 2 白花窄叶植株与F 1 杂交，则子代中出现宽叶雌株的概率为 为了探究F 2 中红花宽叶雄株的基因型，可以设计如下方案： ①最好选择表现型为 植株与F 2 中红花宽叶雄株杂交； ② 观 察 并 统 计 后 代 的 表 现 型 ， 预 期 红 花 宽 叶 雄 株 的 基 因 型 。 如 果 ，则红花宽叶雄株的基因型为纯合子。反之，红花宽叶雄株的基因型为杂合子。 1 1、 通过果蝇杂交实验这一活动的讨论，深入理解伴性遗传的特点，包括 X 同源区段、非同源区段和伴Y 遗传的特点，与常染色体遗传的最主要区别是性状的遗传一定与性别相关联。