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2023中班数学教案 　　2023中班数学教案（篇1） 　　活动目标： 　　1、正确感知和判断7以内的数量。 　　2、复习巩固5、6、7这3个数。 　　3、引导幼儿逐步建立数的守恒的观念。 　　活动准备： 　　数字卡5-7，图片苹果、梨、桔子树，苹果、梨、桔子各一盆，五只小兔图，六只小猫图，七只小狗图，幼儿操作材料，笔。 　　活动过程： 　　（一）小猴摘水果 　　1、小猴家里有一个果园，他在果园里种了很多果树。秋天到了，他种的水果都成熟了，小猴想请我们小朋友一起到他的果园里去参观，看一看果园里有些什么水果？你们想不想去？（幼儿：想）那我们就一起去吧！（出示图一） 　　2、小朋友你们看梨树上有几只梨？苹果树上有几只苹果？桔子树上有几只桔子？幼：苹果树上有5只梨；梨树上有6只苹果；桔子树上有7只桔子。 　　（二）给水果排队 　　1、果园里的水果都成熟了，小猴把它们一个一个摘下来，摘了三盆水果。（见图二） 　　师：第一盆是什么水果？第二盆是什么水果？第三盆是什么水果？ 　　幼：第一盆是苹果。第二盆是梨。第三盆是桔子。 　　师：第一盆有几只苹果？五只苹果可以用数字几表示？（出示数字5） 　　幼：第一盆有5只梨，五只梨可以用数字5来表示。 　　师：第二盆有几只梨？六只梨可以用数字几表示？（出示数字6） 　　幼：第二盆有6只梨，六只梨可以用数字6来表示。 　　师：第三盆有几只桔子？七只桔子可以用数字几表示？（出示数字7） 　　幼：第三盆有7只桔子，七只桔子可以用数字7来表示。 　　2、小猴请小朋友帮他把这三盆水果按数量顺序从少到多排好队，应该怎么排呢？ 　　幼：这三盆水果应该5只苹果排在第一、6只梨排在第二、7只桔子排在第三。 　　（三）分水果1、小猴非常高兴，摘了那么多的水果，他想把这些水果分给他的好朋友吃，让大家一起来尝一尝。看！小猴先来到小兔家，他想把水果分给小兔吃。（图三）小朋友看看有几只小兔？ 　　幼：有5只小兔。师：小猴请小朋友帮他想一想，该把哪一种水果分给小兔，才是正好每只小兔分一只，不多也不少呢？ 　　幼：小猴把苹果分给小兔吃，才是正好每只小兔分一只，不多也不少。 　　师：为什么把苹果分给小兔呢？ 　　幼：因为苹果和小兔一样多，都是5。 　　小朋友你们分对了，小兔和小猴高兴得跳了起来。 　　2、看！小猴来到小猫家，他想把水果分给小猫吃。（见图四）小朋友看看有几只小猫？ 　　幼：有6只小猫。 　　师：小猴该把哪一种水果分给小猫，才是正好每只小猫分一只，不多也不少呢？ 　　幼：小猴把梨分给小猫吃，才是正好每只小猫分一只，不多也不少。 　　师：为什么把苹果分给小猫？ 　　幼：因为梨和小猫一样多，都是6。 　　师：小朋友你们分对了，小猫和小猴高兴得跳起了舞。 　　3、瞧！小猴又来到了小狗家，他想把水果分给小狗吃。（图五）有几只小狗？ 　　幼：有7只小狗师：小猴该把哪一种水果分给小狗，才是正好每只小狗分一只，不多也不少呢？ 　　幼：小猴把桔子分给小狗吃，才是正好每只小狗分一只，不多也不少。 　　师：为什么把桔子分给小狗幼：因为橘子和小狗一样多，都是7。 　　小朋友你们分对了，小狗和小猴也高兴得跳起了舞。 　　（四）分组练习： 　　1、小猴感谢小朋友帮他分水果，他还带来一些练习题，考考小朋友。第一题：添、去点子。按照题目上给的数字添圆点或去圆点。第二题：按顺序填空格。按照题目中圆点多少的`顺序在空格里印上相应的圆点。第三题：连线。按题目中给的数字和动物一一对应起来。 　　小猴还说如果哪个小朋友全做对了，就邀请小朋友到他家里去做客。 　　2、幼儿操作，教师及家长巡回指导。 　　（五）作业评价 　　（六）活动结束： 　　师：小猴的果园里还有很多的果树，果树上有很多的水果，我们一起去帮它摘下来好吗？ 　　2023中班数学教案（篇2） 　　活动目标 　　1、了解三个物体之间轻重关系，具有初步的轻重守恒能力。 　　2、有一定推理、比较的能力。 　　3、能用完整的语言清楚地表达自己的想法。 　　活动准备 　　经验准备：幼儿在生活中感受过物体的轻重。 　　物质准备： 　　教具：实物鹌鹑蛋、鸽子蛋、鸡蛋各一个，天秤一架。 　　学具：《幼儿用书》（P32页），幼儿人手一支笔。 　　活动过程 　　1、可爱的蛋宝宝。 　　——教师：爸爸带宝宝出去玩，他们在小河边发现了一些可爱的蛋宝宝。你认它们吗？ 　　——教师分别出示鹌鹑蛋、鸽子蛋和鸡蛋，请幼儿辨认。 　　2、谁轻谁重。 　　——教师：宝宝想知道它们哪个轻哪个重，你知道吗？ 　　——请幼儿猜测、比较蛋的轻重，并讲述理由。 　　——教师分别引导幼儿比较鹌鹑蛋和鸽子蛋、鸽子蛋和鸡蛋的轻重，请幼儿将蛋放在天平上称一称，了解它们谁轻谁重。 　　——教师：现在我们知道了鸽子蛋比鹌鹑蛋重，鸡蛋又比鸽子蛋重，那么鹌鹑和