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湘科版科学六年级上册 正文.png 3.水在自然界的循环 说一说大自然中的水的三态变化，想一想变化的原因。 温度的变化， 会使得…… 水蒸气（气态）、水（液态）和冰（固态），水在自然状态下有三种存在状态，温度是影响水结冰和水沸腾过程中的主要因素。 蒸发后的水蒸气变成云，而云是会飘移的！ 云带来了降水，而水在地表能流动！ 温度很低时，会冰雪皑皑；温度升高时…… 认识自然界中的水循环 说一说你对自然界中水的循环的认识。 蒸发、降水、流动三者有关系吗？ 了解器材 设计模拟实验 作出推测 交流、明确方案 自然界中水是如何循环的呢？ 模拟实验方案 a.在水盆中倒入小半盆干净的热盐水 （40℃）模拟海洋，再在盆中倒扣 一个空碗，模拟陆地。 b.将水盆用透明塑料膜蒙住，用一 个冰袋在塑料膜上造成一个下垂的 锥，正对准陆地上方。 c.将实验装置放在强烈阳光下暴晒。 记录实验现象 汇报交流 分组实验 小 结 1. 尝一尝碗蒂(dì)里的水，还是咸的吗？ 2. 当碗蒂里的水溢出并流入水盆中，这又模拟了大自然中的什么现象？ 3. 实验说明了什么？ 这个实验，模拟了海陆水循环。 水循环示意图 结合上面的示意图，说说水在自然界是怎样循环的？ 地球上的水在陆地、海洋及大气之间处于不间断的循环之中，水在地球上的循环产生了云雾雨雪等天气现象。地球上的水循环对大自然和人类非常重要，我们要懂得节约用水。 总 结 * 湘科版科学六年级上册 正文.png *
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