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交互式电子白板在数学图形教学中的应用 【关键词】 数学教学；交互式电子白板；应用 【中图分类号】 G623.5 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004―0463（2018）09―0108―01 交互式电子白板作为一种新型教学工具，具有集成性、交互性、可控性等特点，它可以通过多变的文字、有趣的声音吸引?W 生注意力，图像的动态变化把知识具体化，不仅有利于激发学生的学习兴趣，而且易于学生理解，降低了学生的学习难度，非常适合在小学数学图形教学中应用。下面， 笔者结合教学实践，谈谈自己的体会。 一、课前展示，精彩纷呈 随着交互式电子白板走进教室，小学数学课堂不再是过 去那种单一的口头描述，抽象的文字说明。利用交互式电子 白板，可以使自己的课前展示更加开放、形象、逼真。 比如，教学“平移”时，笔者利用电子白板的视频播放 功能，插入缆车在绳索滑动、红旗在旗杆上升降、抽屉在轨 道拉动、电梯上下移动等视频，通过形象逼真的画面让学生 感知数学来源于生活；利用电子白板的展示功能，让学生把 自己准备的树叶、小船、蝴蝶等图片放在展台上左右移动亲 自感知平移。这样的课前展示精彩纷呈，操作简单，深受学 生喜欢。 二、课堂导入，豁然开朗 好的开端是成功的一半，一堂好课教师必须在导入上下功夫。交互式电子白板使课堂导入变成了图片、声音、视频、 情境、动画等的展示，这样的导入方式形象直观，更能吸引学生的注意力，容