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- 2023-08-30 发布于广东
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第 一 学期教案
课 题
第2单元第1课《 Unit 1 My family always go somewhere interesting as soon as the holiday begins 》
总(2)课时
主备人
使用人
授课
日期
年月日
背景
分析
本模块第一单元通过听、读、说训练,引导学生初步谈论节日。前两个活动向学生传达了同一节日在不同国家的庆祝时间和庆祝方式都不同的信息,拓展学生的文化视野,同时也为下面的文化学习奠定了基础。接下来的对话中,Tony、Betty、Lingling 和 Daming 一起谈论了国庆节这一话题。他们分别谈论了中美两国国庆节的由来,不同的庆祝方式以及家人的节日活动安排。学习对话的过程中,学生要注意日期的表达方式、序数词的构成和朗读方式。
学习
目标
1. Language skills (语言能力)
1) 能认知并理解语篇中词汇和句型
2) 能听懂关于中美国庆节的对话,包括节日的日期、由来、庆祝方式以及家人的活动安排;
3) 能运用所学知识,正确表达日期并谈论中外节日。
2. Cultural awareness (文化意识)
1)能了解中国传统节日文化,增强民族自信。
2)能拓宽视野,尊重和理解中西方国家的节日文化差异。
3. Thinking quality(思维品质)
1)能基于语篇,提取、归纳并内化中美两国国庆节的主要
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