【中小学】高二上下册第5节 生态系统的稳定性第1课时课件公开课教案教学设计课件.pptxVIP

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  • 2023-08-29 发布于浙江
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【中小学】高二上下册第5节 生态系统的稳定性第1课时课件公开课教案教学设计课件.pptx

生态系统的稳定性 (第1课时);1.概述生态平衡是指生态系统的结构和功能处于相对稳定的一种状态。 2.通过分析生态系统中的反馈调节过程,阐明生态系统具有维持或恢复生态平衡的能力。; 紫茎泽兰原分布于中美洲,传入我国后,先是在云南疯长蔓延,现已扩散至广西、贵州、四川等多个省份,对当地林木、牧草和农作物造成严重危害,在《中国第一批外来入侵物种名单》中名列榜首。;植物;讨论3:这会对当地生态系统的结构和功能产生什么影响?为什么?;生态系统的结构和功能处于相对稳定的状态,就是生态平衡。;1、结构平衡:;思考1: 生产—消费—分解的过程可以常进行,这对生态系统的功能有什么影响?;群落总生产量和总呼吸量的变化曲线图;实例1:;实例2:;请小组合作尝试用文字、线框、箭头等符号,简要描绘上述两个实例的调节过程。;在生态系统中,生物群落内部能够进行自我调节,以维持生态平衡。;实例2:; 负反馈是指在一个系统中,系统工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,并且使系统工作的效果减弱或受到限制,它可使系统保持稳定。;上游淘米洗菜,下游洗澡洗衣,水仍然很清澈。; 当外界干扰因素的强度超过一定限度时,生态平衡就会遭到严重的破坏。;原方向; 人们把生态系统维持或恢复自身结构和功能处于相对平衡状态的能力,叫做生态系统的稳定性。 生态系统的稳定性强调的是生态系统维持生态平衡的能

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