八年级上册语文《孟子》三章PPT课件.pptxVIP

《孟子》三章;作者简介;作品简介;得道多助，失道寡助;天时不如地利，地利，不如人和。 三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。 城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。;天时不如地利，地利不如人和。; 三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之， 必有得天时者矣;然而不胜者，是天时不如地利也。 　　城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不 多也，委而去之，是地利不如人和也。 　　; 故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天 下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至， 亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚 之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 　;译文; 城墙不是不高，护城河不是不深，武器装备不是不精良，粮食不是不多，但守城者弃城而逃走，这是因为对作战有利的地理形势比不上作战中的人心所向、上下团结。所以说：使百姓定居下来，不能依靠疆域的界限，巩固国防不能靠山河的险要，威慑天下不能靠武器装备的强大。; 施行仁政的人，帮助支持他的人就多，不施行仁政的人，帮助支持他的人就少。帮助他的人少到了极点，兄弟骨肉都会背叛他。帮助他的人多到了极点，天下人都归顺他。凭借天下人都归顺他的条件，攻打兄弟骨肉都背叛他的人，所以施行仁政的人要么不作战，作战就一定胜利。;学习第一部分：;论点;摆出观点;天时不如地利 地利不如人和;艺术特色： １、层次清楚，结构完整，论证严密，并使用举例论证、对比论证、道理论证、类比论证，善于说理。 ２、运用排比、对偶、顶真等修辞手法，气势磅礴，具有极强的说服力、感召力。; 如何证明论点？ 1、提出……观点，2、使用了……论据，3、对……论据进行了怎样的分析，4、从而证明了……观点。 关键要说清楚证明过程的层次性。;补充注释：;亲戚：古：族内的人和族外的人今：和自己家庭有婚姻关系的家庭或它的成员 去 古：离开，逃跑 今：到 ……去 池 古：护城河 今：池塘;词类活用 ;之;富贵不能淫;1、景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚 大丈夫哉？”。 2、一怒而诸侯惧，安居而天下熄。 3、孟子曰：“是焉得为大丈夫乎！子未学礼乎？” ;4、丈夫（古今）之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之。 5、往送之门，戒之曰 6、往之女家，必敬必戒，无违夫子！;7、以顺为 正者，妾妇之道也。 8、居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。 9、得志，与民由之；不得志，独行其道。 ; 10、富贵不能淫， 11、贫贱不能移 12、威武不能屈 13、此之谓大丈夫。（判断句） ; ;怎样才能做到有大丈夫之道呢？;思考：每个人的心目中都有自己大丈夫的标准，肯定珍藏着许多大丈夫的名字，谈谈你所了解的大丈夫形象？请举例说明。;生于忧患，死于安乐; 舜/发于/ 畎亩之中，傅说/ 举于/ 版筑之间，胶鬲/ 举于/ 鱼盐之中，管夷吾/ 举于/ 士，孙叔敖 / 举于/海，百里奚/ 举于/ 市，故/ 天将降大任/于是人也，必先/苦其/心志，劳其/筋骨，饿其/体肤，空乏/ 其身，行/拂乱/ 其所为，所以/动心/ 忍性，曾益/ 其所不能。 人恒过/然后能改，困于心/衡于虑/而后作；征于色/发于声/而后喻。入/则无法家拂士，出/则无敌国外患者，国/恒亡,然后知/生于忧患/而死于安乐也。;　　 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。 ;　　必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，;　　人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。 ;译文; 一个人常常犯错误，这样以后才能改正；内心困扰，思虑阻塞，这以后才能奋起；（别人）把愤怒表现在脸上，怨恨吐发于言语之中，这样（你）才能明白。国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君主的贤士，国外如果没有与之相匹敌的国家和外来国家的忧患，国家常常会灭亡。这样以后就才知道，忧愁患害使人生存发展，安逸享乐使人萎靡死亡。; 列 举 六 位 名 人 事 例; “生于忧患，死于安乐”，你知道有哪些名句与此句意思相同？请说出两句。;愿大丈夫的铿锵音韵永远萦绕在你我耳畔